外语环境下的词汇习得 【语言文字】

本书包含六个章节，主要内容有：总体理论介绍、影响词汇习得的生物学因素、语言习得模式、学习者个人差异、外语教学方法的理论基础、外语课堂词汇教学技巧等。...

现代信息技术环境下的外语教学 【语言文字】

本书重点研究如何认识信息化时代中基于现代信息技术的高校外语教学，促进外语教学思想的更新，从而提高外语教学质量。

建筑类专业英语 给水排水与环境保护 第3册 【语言文字】

本书为建筑专业英语教材，本册内容包括给水排水设备、水质监测、水污染及废水三级处理、人类及其环境等方面内容。

网络环境下大学英语听说教学研究 理论、模式与评价 【语言文字】

本书根据作者博士毕业论文修改而成，从教学理念、教学方法、教学材料等方面对提高大学生的英语综合运用能力，特别是英语听说能力进行了深入的研究。作者根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义对于个人对...

地球只有一个 上海市中小学生环境保护征文优秀作品选评 【语言文字】

教育学视域下的女书及其传承 【语言文字】

2002年4月，女书被列为“中国档案文献遗产名录”，2004年，江永女书以最具性别意识的文字入选吉尼斯世界纪录，2006年，女书被列为中国首批非物质文化遗产之一。女书与教育有着千丝万缕的关系。女书传承，本身是一种教...

建筑类专业英语 给水排水与环境保护 第1册 【语言文字】

本书为建筑专业英语教材，本册内容包括供水、水质检测、水处理、废水污水收集和处理、管网、生物处理系统、泵和泵站、大气污染、水污染、噪声污染、有害废物及其处理等。...

LOGIC汉译研究：跨文化翻译中的“格义”、视域融合与接受 【语言文字】

本书系南京大学文学博士、南京农业大学外国语学院院长高圣兵著。

多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同 【语言文字】

该书是一本教育与语言的跨专业专著。在当前文化全球化的背景下，青少年的日常读写活动也日益丰富和多元。多种社会文化情景组合而成的社会文化生态系统影响并建构青少年对于世界、他人和自我的身份和认同。在...

具身认知视域下的转喻动态构建机制 【语言文字】

本研究以认知科学领域的具身认知研究为框架，对转喻认知这一人类重要的认知方式和语言现象进行探讨。研究内容包括：具身认知理论建模、转喻认知的界定、转喻的分类、转喻的形式和功能、转喻生成和理解的认知分...