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过渡语视角下的外语教学研究 【语言文字】
郭继东,刘晓红著2013 年出版239 页ISBN:9787313097538本书以过渡语理论为主要理论依据,从过渡语形成的认知心理过程、发展的阶段性和僵化性等视角对外语教学进行了探讨。全书主要包括4部分,共由14章组成。本书适用于外语教师、二语习得研究人员和外国语语言学及...
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文化视野下的变译研究 【语言文字】
张永中编2013 年出版186 页ISBN:9787216074643本书是文化视野下,一种全新的翻译理论——变译理论的研究,打破了传统的客观直译的原则,使翻译走上了新台阶。
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表述和意义 言语行为研究 英文版 【语言文字】
(美)约翰·塞尔(John R.Searle)著;张绍杰导读2001 年出版196 页ISBN:7560024599《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来,取得很大成功,首印5000套供不应求,10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作,这在我国学术出版发行史上...
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京师外语学术文库 评价意义成分的语篇组织模式 关于级差的个案研究 【语言文字】
岳颖著2018 年出版171 页ISBN:9787513598354《评价意义成分的语篇组织模式:关于级差的个案研究》以评价系统的态度、介入与级差为基础,从实例化视角探索评价成分在语篇中的展开过程,属于话语发生范式。研究的具体目标是级差成分如何协同态度成分以及介入...
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协同创新下的大学英语教学研究与实践 【语言文字】
朱吉梅著2017 年出版220 页ISBN:9787308158954以“协同创新”为理念,围绕大学英语教学定位、教学目标与课程设置、课堂教学、评价体系与教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开,既有理论综述,又有实践,理论与实践结合;关注应用型本科院校大学英语教学的...
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