交互主观性的构建 话语，句法与交际 英文 【语言文字】

本书是在语言学意义上对交互主观性研究的一部非常受欢迎的专著。作者通过否定、互补以及话语关联的详实调查，清晰地表明了交互主观性、话语管理以及议论导向非常重要，甚至是在语法的核心领域也是这样。在语言...

二语构式知识习得中的频次效应研究 【语言文字】

本专著具体研究问题：1、练习频次是如何影响学习者在不同任务中的表现的？2、练习频次是如何影响学习者习得分词作非谓语动词和虚拟语气这两个二语构式时在不同任务中的表现的？3、这两个构式的习得和使用受到哪...

应用语言学理论在英语教学实践中的应用研究 【语言文字】

共分七章：第一章为中介语、中介语错误研究与研究综述，第二章为大学英语课程建设与教学模式研究，第三章为英语学习策略研究，第四章为大学英语听力教学研究、第五章为大学英语口语教学与网络测试研究，第六章为语料...

西南联大英文课 西南联大英文课本首次完整呈现 国立西南联合大学建校八十周年纪念版 【语言文字】

本书是对西南联大《大一英文读本》的完整再现，西南联大的大一英文课是一门面向全校一年级学生的必修课程，《大一英文读本》原书收录了毛姆、赛珍珠、兰姆、林语堂、胡适、梭罗、爱伦坡、杜威等中外文学名家的...

多义词量化认知模型的构建与应用 【语言文字】

为了提高多义词语义结构研究的客观性、全面性与细致性，本书以认知语义学和心理语言学相关理论为指导，将量化研究的理论和方法导入认知语义模型，扩展多义词的语义结构考察要素，采用心理学实验、母语者内省调查和...

大象学校 怪怪国奇遇 学会担当，成为值得信任的人 【语言文字】

小象们接到了怪怪国的旅行邀请，他们计划着去怪怪国旅行。怪怪国里有他们的老朋友怕怕，小时候的倒倒害怕黑夜，害怕独自睡觉，怪物怕怕帮助他克服了恐惧，从此他们成了好朋友。通过倒倒，怕怕也结识了动物王国里其他.....

外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角 【语言文字】

本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...

口译 交际、语用与认知 口译动态RDA模型构建研究 【语言文字】

本书在充分借鉴他人研究的基础上，创造性地提出了以突出口译技能为核心的口译动态RDA模型，对口译的听辨、记忆和表达三个阶段进行微观研究，并从口译实践中对上述模型进行了验证。书稿视角新颖，中心突出，结构合理，....

国际化创新型外语人才培养与教材体系构建研究 【语言文字】

本书在回顾国际化、创新型的定义和内涵的同时，参照国外外语人才的培养经验和我国改革开放的实际情况，尝试探讨国际化、创新型外语人才的必要性、人才标准以及培养途径等问题。全书共八章，包括绪论、现行大纲与...

意义之意义 关于语言对思维的影响及记号使用理论科学的研究 【语言文字】