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外语教师专业成长过程中的自主反思型探究 【语言文字】
潘孝泉编2013 年出版207 页ISBN：9787511241122本专著采用日渐凸显独特魅力的质的研究方法，选取一位新参加工作的外语新教师作为个案研究对象，通过现场观察、访谈和其他的资料搜集方式，走进她的生活和教学，去了解她的成长经历，探寻该外语新教师是如何适应教学...
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英汉翻译过程中的难译现象处理 【语言文字】
张焱著2015 年出版237 页ISBN：9787516159231本书以英汉翻译过程中出现的各种难译现象为研究对象，在搜集、整理和研究了大量难译现象的基础上，合理借鉴了以往和目前译界较为普遍接受的翻译理论，在翻译内容的可译性和不可译性之间进行了反复权衡，对诸多难译...
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汉语作为第二语言的声调浮现过程 基于无声调语言母语者的研究 【语言文字】
陈默著2014 年出版192 页ISBN：9787561937303汉语声调是第二语言学习者汉语学习的重点，更是无声调语言母语者汉语学习中的难点。本书基于复杂性科学理论的浮现主义观，对无声调语言母语者的汉语声调浮现过程进行了实验和模拟研究。研究内容主要包括三大部...
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认知语义学 卷2 概念结构中的类型过程 英文 【语言文字】
（美）塔尔米（TALMYL.）著2012 年出版494 页ISBN：9787513523615本书奠定了认知语义学的理论基础，是语言学领域、尤其是认知语言学领域研究者必读之作。该书原创性强，各章理论自成体系，且含有多种理论系统。全书基于大量的语料，理论基础牢固。该书不仅对语言学领域内的分支（尤...
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中国英语学习者在阅读中习语处理过程研究 【语言文字】
左红珊著2009 年出版322 页ISBN：9787561443330本书旨在探讨中国英语学习者在阅读过程中如何处理不认识的英语习语，包括两个层面：低层级处理和高层级处理。前者指学习者对文章中所包含的习语的识别，后者指学习者对习语的理解。本书将习语处理置身于二语阅读...
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京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究 【语言文字】
孙晓慧著2018 年出版164 页ISBN：9787513598446《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充，全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...
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基于工作过程的高职商务英语专业人才培养方案及核心课程标准 【语言文字】
李璐，张莉，朱香奇等著2009 年出版173 页ISBN：9787040258813本书对基于工作过程的商务英语专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发进行了详细的分析。专业及课程建设组老师通过与行业、企业的深度合作，在课程专家的指导下，融入国家相关职业资格标准，共同开发和设计...
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儿童安全手册 户外安全手册 【语言文字】
纪江红主编2006 年出版127 页ISBN：7530115634《游戏安全手册》选取儿童游戏中可能遇到的各种突发危险和安全隐患作为案例，以情节曲折、矛盾集中的小故事与生动的漫画相结合的形式，讲述了与孩子们息息相关的各种安全问题，并为孩子们提供了一些切实可行的预...
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