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汉语作为第二语言教学 课程设计与教学实例 【语言文字】
温晓虹,毕念平主编2015 年出版364 页ISBN:9787561941652本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准,针对在不同教学环境下(如美国主流中小学校、中文学校、美国大学,中文语言...
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认知语言学与第二语言习得 【语言文字】
(美)Peter Robinson,(美)Nick C. Ellis主编2016 年出版624 页ISBN:9787510095269本书汇集了当今认知研究领域和语言习得研究领域的著名学者,从认知语言学的视角探讨第二语言习得研究的理论问题。这本手册最精彩之处在于它不仅讨论了认知语言学领域最新的理论和实证问题,而且还将这些讨论立...
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动态系统理论与第二语言发展 【语言文字】
李兰霞著2017 年出版309 页ISBN:9787520310512动态系统理论是当前国内外应用语言学领域的前沿理论,1997年由美国语言学家Larsen-Freeman首倡,2006年以来国内不断有学者发表评介性文章,但应用该理论及方法的实证研究尚少,尤其是在汉语研究领域。本书分理论篇...
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