现代英语语言学基础理论的多维分析及发展研究 【语言文字】

修井工在国外 英语情景对话 【语言文字】

成长宣言：去爬山，因为山在那边 【语言文字】

成长宣言：哇！我听见生命在拔节 【语言文字】

走向专业化的英语写作教学与研究：第六届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集 【语言文字】

模糊限制语的语用功能及其话语生成和理解的认知语用学研究 【语言文字】

本书为作者的博士论文，在前人研究的基础上，从认知语用的角度对模糊限制语进行了全面而系统的研究，具有较高的学术价值。

英语写作中优化的同伴反馈研究 【语言文字】

本书探讨英语写作教学中的同伴反馈，旨在深入分析影响同伴反馈的各种因素，如语言水平、分组方式、评改内容、互动模式、学生态度、教师培训等等，在此基础上提出具体的解决步骤、方法，为教师在课堂教学实践中更加...

二语听力中的学习者因素研究 【语言文字】

本书内容主要考察在二语听力中，多种学习者因素之间的关系以及它们对二语听力成绩的影响路径和影响程度。

“把”字句的认知语法研究 【语言文字】

认知语言学研究是高等教育出版社同中国认知语言学研究会合作出版的系列文集。本系列丛书将借鉴德国出版社出版Cognitive Linguisitc Research的经验，既包括个人专著，也包括专题论文汇编，旨在反映我国认知语言...

现代汉语方言持续标记的比较研究 【语言文字】

本书为我校“211工程”研究成果。全书对现代汉语方言多种形式的持续标记作了深入的描写。注重共同和历时，语音和语法，口语和书面的结合，从多种角度探讨考察了汉语持续标记产生、发展和演变的特征。...