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  • 缅语语言历史语言学研究 【语言文字】

    钟智翔编著2010 年出版313 页ISBN:9787313062710

    本书主要论述了缅甸语文化源头、谱系位置和历史分期。本书是国内第一部全面描写缅甸语语音发展专著,对藏缅语研究、历史语言学研究及对汉藏语系语言研究等均具有重要学术意义。...

  • 体验与发现 语文教学研究探索 【语言文字】

    皇甫积庆等著;武汉市教育界黄甫积庆名师工作室编著2007 年出版353 页ISBN:7216050363

    本书是教师在开展体验式教学和发现式教学研究探讨性论文和教案设计合集。

  • 我国大学母语教育现状及其对策研究 【语言文字】

    王步高主编2007 年出版472 页ISBN:7305050946

    本书系全国大学语文研究会第十一届年会论文集,共收论文104篇,分为六个栏目。代表着现在中国大学母语教育最高水平。

  • 新疆语言状况及推广普通话方略研究 【语言文字】

    高莉琴等著2006 年出版314 页ISBN:7561915985

    本书以新疆地区推广普通话方略为研究着眼点,系统调查了新疆各地语言状况,并针对新疆各地不同情况提出了切实有效推普方略。

  • 汉语作为第二语言测试研究 【语言文字】

    李慧著2011 年出版128 页ISBN:9787561930564

    “北京语言大学汉语水平考试中心学术文库”是汉语水平考试中心成立十周年纪念文集。本文库由12部个人论文集组成。文集内容以公开发表学术论文为主,主要涉及语言信息研究、语言测试、教学研究等领域。本...

  • 基于语料库翻译文体研究 【语言文字】

    黄立波著2014 年出版198 页ISBN:9787313125194

    研究尝试以中国现当代作家小说作品及其对应英译本为语料(翻译文本中既有中国译者“译出”文本,也包括母语为英语译者“译入”文本)建立“中国现当代小说汉英平行语料库”探究翻译文体各种表现,从语言表...

  • 道歉语人际意义社会功能研究 【语言文字】

    王梅著2013 年出版222 页ISBN:9787310043071

    本文从社会功能视角对道歉语人际意义进行研究,描述了道歉语在日常交际中各种实现方式,而不是局限在受礼貌原则控制互动上。我们认为语言和社会相互建构,交际中语言选择既反映静态社会范畴,更不同程度...

  • 专名涵义与指称 社会建构论视野中语言认知研究 【语言文字】

    骆传伟著2013 年出版139 页ISBN:9787308116046

    本书用皮尔士图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名涵义和专名所指三者之间关系,在这些要素基础上建构了关于专名意义改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称转移等问题,说明从语言...

  • 汉英言语反讽形式与功能:一项基于电视辩论语料语用研究 【语言文字】

    姚俊著2008 年出版241 页ISBN:9787561441046

    本书主要考察汉语和美语在言语反讽使用上呈现出异同,具体研究以电视辩论节目用语为语料,探讨两种语言在反讽语用语言暗示上表现出异同以及各语言倾向应答反讽方式,分析了因为使用上不同而体现...

  • 活动对学生语言交流介入作用 我国英语沉浸式教学调查与研究 【语言文字】

    梁小华编2012 年出版322 页ISBN:9787544628051

    本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 研究研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动本质与学生主观能动性和介入形...

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