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汉语方言分区的理论与实践 以江淮官话与吴语的区别为例 【语言文字】
（美）史皓元著2011 年出版361 页ISBN：9787101060447汉语方言分区的方法和标准，长期以来一直是语言学界争而未决的难题。本书介绍的“通语参照法”，以深入田野调查获得大量共时数据为基础，结合西方音系构拟学，就汉语方言的分区进行了全新的理论探讨，强调立足于调查...
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二语写作元认知理论的实证研究 【语言文字】
吴红云著2006 年出版266 页ISBN：7560055249本书为二语写作元认知理论方面的实证研究专著，是作者在北京外国语大学求学期间的博士论文。全书共分三个部分。第一部分主要阐述了心理语言学家和二语习得研究者在元认知理论研究方面的重要研究成果，并分析了...
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当代外国语言文学学术文库 评价理论视角下的情感意义研究 【语言文字】
宋成方著2015 年出版190 页ISBN：9787566314055本书的研究是把情感看作人类经验的一部分，把语言看作解释经验的手段，分析汉语是如何释解情感的。本书对情感意义的研究主要以评价理论为指导。第三至六章是本书的主体部分，详细介绍本书通过语法分析编写汉语情...
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外语教学科研中的统计方法 【语言文字】
韩宝成编著2000 年出版215 页ISBN：7560017622目前，越来越多的外语教师已不满足于只当一名“教书匠/，而是在教书育人的同时搞一些科研工作。搞科研就需要掌握一定的科研方法，其中很重要的一点就是懂得和掌握一些必要的统计分析方法，以便能够对所获得的数据...
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社会文化理论在ESL学习中的应用研究 【语言文字】
魏月红，张莉著2015 年出版122 页ISBN：9787566314932本研究以社会文化理论为指导，重点研究英语学习中的思辨能力、跨文化交际能力、学术英语能力等问题。通过英语阅读、口语、写作，以及学术英语教学活动，论证和阐述如何在英语学习中应用社会文化理论的研究过程。...
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外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角 【语言文字】
盖颖颖著2016 年出版163 页ISBN：9787513639866本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上，通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结，探究出专业学习...
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大手笔是怎样炼成的 资深老秘书的公文写作秘笈 理论篇 【语言文字】
谢亦森著2013 年出版304 页ISBN：9787535462954作者在秘书和秘书长岗位上工作前后达15年，有着丰富的公文写作经验和厚实的写作功底。本书采用问答形式，选取机关文秘人员公文写作中经常遇到的棘手问题，运用通俗易懂的语言进行讲解，对症下药，提出切实可行的解决...
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异质文化翻译研究中的理论与策略 【语言文字】
王庆蒋等著2016 年出版215 页ISBN：9787548226444本书以文化概念翻译的三大要素（主体要素、文本要素和环境要素）为基本面探讨异质文化概念的转换与生成。在主体要素中，译者、读者、作者以及翻译赞助人等被当作主体要素来加以讨论；另一方面，译者在翻译过程中也不...
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修辞结构成分与语篇结构类型 【语言文字】
李胜梅著2006 年出版423 页ISBN：7503928239本书是语言学著作，作者以现代汉语的修辞手法为研究对象，运用书面语、口头语等多种形态进行细致地研究对比。
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我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践 【语言文字】
黎平海著2009 年出版162 页ISBN：9787504952066本书以暨南大学金融专业课程外语教学为例，对我国高校非外语专业课程的外语教学展开探讨与研究。书中首先提出高校非外语专业课程外语教学的背景、意义、定义、特点、目标及定位，之后介绍了国外类似教学的主要...