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俄语语篇理论及其应用研究 【语言文字】
李锡奎著2016 年出版181 页ISBN：9787566316851笔者以语篇衔接理论为框架，结合俄语教学实践，从分析中国学生不规范的言语现象入手，探讨俄语语篇衔接的特点。通过对存在于俄语语篇中的一些语法及词汇衔接手段的分析后认为，俄语语篇衔接理论拓宽了传统语法及词...
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包装名词在语篇中的态度意义研究 【语言文字】
张俊著2014 年出版278 页ISBN：9787030412256本研究以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架，以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点，对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究。研究发现，抽象名词...
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英汉幽默语篇的比较分析与研究 【语言文字】
安红著2016 年出版188 页ISBN：9787310052844该书以西方幽默言语研究的三大经典传统理论（社会行为角度的优越/蔑视论、心理分析角度的释放论和心理认知角度的乖讹论）为依据，结合语言学、逻辑学、文化语言学和心理学的理论对英汉幽默语篇进行分析和梳理。...
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中国英语学习者书面叙事语篇时序性的横断研究 【语言文字】
孙炬著2008 年出版370 页ISBN：9787560736228本书综合叙事学、心理认知和二语写作多领域的新视角来分析时序性，提出一个多层面的书面叙事语篇的时序结构，从而在深层次上解读中国英语学习者的写作过程。...
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英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究 【语言文字】
唐建萍著2017 年出版197 页ISBN：9787520302357本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...
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认知框架视角下的语篇连贯研究 【语言文字】
李天贤著2013 年出版299 页ISBN：9787118088250本书共分8章：第1章概括了全书的特点；第2章梳理语篇与语篇连贯的定义与分类；第3章从认知框架的特征、定义与分类出发，重构语篇连贯研究的微观、中观和宏观认知框架三位一体的理论模型；第4、第5和第6章分论微观、...
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英语议论文写作语篇特征实证研究 英文 【语言文字】
高云著2014 年出版193 页ISBN：9787560751337本书为英文专著，作者研究了语篇分析领域的两个基本概念：衔接和连贯。在分析的过程中作者运用了相关的分析工具对中国英语学习者议论文写作中的语篇特征进行了分析，揭示了语篇连贯、衔接与写作质量间的关系，其研...
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功能语言学与语篇分析研究 第2辑 【语言文字】
黄国文主编2010 年出版443 页ISBN：9787040292763本书为中国功能语言学研究会、中国英汉语篇分析研究会会刊，主编为黄国文教授，每年出版一辑，内容主要包括理论解读、对比研究、词汇语法研究、评价研究、批评性话语、分析功能语篇、分析语言教学等栏目。本书为...
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功能语言学与语篇分析研究 第1辑 【语言文字】
黄国文主编2009 年出版353 页ISBN：9787040278804本书为中国功能语言学研究会、中国英汉语篇分析研究会会刊，主编为黄国文教授，每年出版一辑，内容主要包括理论解读、对比研究、词汇语法研究、评价研究、批评性话语、分析功能语篇、分析语言教学等栏目。本书为...
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学术语篇中的作者立场标记语研究 【语言文字】
徐宏亮著2007 年出版380 页ISBN：7810935968本书作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。本书在前人研究成果的基础上，提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架，采用量化和质化相结合的方法分析了中国高级英语学习者...