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广西推广普通话的理论与实践研究 【语言文字】
余瑾主编2008 年出版614 页ISBN：9787544420860推广普通话工作历时数十年，普通话作为社会交际工具的作用愈加受到各方面的重视。本书主要介绍了广西推广普通话的理论成果与实践经验，对全国的推普工作提供了宝贵的经验。...
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新疆的语言状况及推广普通话方略研究 【语言文字】
高莉琴等著2006 年出版314 页ISBN：7561915985本书以新疆地区推广普通话方略为研究着眼点，系统调查了新疆各地的语言状况，并针对新疆各地不同的情况提出了切实有效的推普方略。
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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究 【语言文字】
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN：9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性，指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下，特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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高职学生英语学习阻碍机制应对策略“协同”研究 【语言文字】
蒋景东，金晶著2016 年出版326 页ISBN：9787308153447本书主要内容包括7章，第一章主要论述了英语教学法学派的新发展和传统英语教学法学派与当代外语教学理念之间的比较；在此基础上，在第二章中主要论述了英语学习的理论和模式；并在第三章中论述了英语学习中的几个...
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文学翻译中的文化缺省补偿策略研究 【语言文字】
王大来著2016 年出版277 页ISBN：9787519410193文化缺省是指作者在与其意向读者交流时双方共有的相关文化背景知识的省略。本书引入伊瑟尔的美学反应理论阐释读者阅读文本获得美学价值享受的过程，从而探讨文学翻译的美学价值取向。在文学翻译中，译者应尽力...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究 【语言文字】
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN：9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上，建构了语文教学优质提问的框架，提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据，又易于操作和实施的语文教学教学...
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汉语文化国际传播实践与推进策略研究 【语言文字】
张德瑞，孔雪梅主编2017 年出版170 页ISBN：9787566820327在全球化发展背景下，伴随着中国国力增强和汉语文化在世界范围内的强烈认知需求，我国在海外建立起多种语言文化传播机构，运转十余年中不断向着规范化调整。这些海外机构所归属的国内职权部门如教育部、国务院侨...
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基于英语词汇教学中策略训练的行动研究 【语言文字】
戴家琪著2019 年出版230 页ISBN：9787518055036词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架，深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看，全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段，词汇广度测试结果证...
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大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究 【语言文字】
沈国荣，李洁著2017 年出版228 页ISBN：9787030536532本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构建大学英语教师信息化教学能力指标体系，并加以筛选和确定权重；（3）在三所信息化程度不同的高校进行问卷，......
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高校外语教师概述策略教学元认知知识研究 【语言文字】
徐蔚，lorraine，dagostino，jamescarifio著2013 年出版241 页ISBN：9787560851839本书梳理和总结了以高校外语教师用论说文教授概述策略时应具备的元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程。整个研究过程应用了Carifio-Perla（2011）的教学材料发展理论，体现了哈佛商学院案例研究模式。...