我爱小动物双语阶梯阅读 第一级 一起去露营 英、汉 【语言文字】

论翻译中的说服因素 理论溯源与实例分析 【语言文字】

本书探讨了“翻译中的说服因素”这一新颖的学术命题，从理论和实践两方面入手，全面而系统地阐述了翻译与说服的关系，并通过具体生动的实例加以论证，从而揭示了本课题丰富的理论内涵及对翻译实践的启示与指导意义...

一起聊聊未来和希望 英汉对照 【语言文字】

本书为中英文阅读系列图书《天天读点好英文》中的一本。本书搜集整理了与事业和财富有关的精彩英文文章，配以准确的中文翻译，可使读者在阅读中欣赏美文，锻炼英语阅读能力。本书还在书后设置了“热词盘点”、“...

中国英语学习者二语搭配表征方式及其影响因素研究 【语言文字】

本书主要考察中国英语学习者二语系统中搭配的表征方式。设计了三项实验，回答了三个研究问题：（1）高、低水平中国英语学习者以何种方式表征目标语搭配；（2）高、低水平中国英语学习者以何种方式表征中介语搭配；（3......

美丽英文 那一年，我们一起毕业 【语言文字】

本书为美丽英文袖珍馆3的校园篇，在校园时代的记忆、毕业季的感悟、成长期间的困惑中，感悟到生命的珍贵。让读者在回味校园生活的同时，从这些佳作中学习优美的英文，感受英文的魅力，让读者懂得在珍惜当下的同时，......

友情暖融融·最佳英语启蒙图画书 一起去寻宝 【语言文字】

妈妈宝宝一起读 伊索寓言 【语言文字】

本套书所选内容都是市场上热销、常销品种，内容体例编排打破以往只讲故事的形式，其中配了许多寓教于乐的游戏等环节，另外，在形式上，采用大字注音，即便爷爷奶奶为宝宝读，都能看清，本套书是家长为宝宝选择诵读类......

语言与教育百科全书 语言政策与教育中的政治因素 第2版 1 套装共10册 【语言文字】

影响三语写作成绩的学习者因素研究 以德语为例 【语言文字】

本书以南京大学等7所高校德语专业二年级学生为试验调查对象，采用系统的、多学科、多向度的实证研究方法，探讨研究框架内五种学习者可控因素之间的关系，以及它们影响德语写作成绩的路径和力度，力求在理论上为德...

汉英双语者的阅读研究 影响因素、困难预测和教学干预 【语言文字】

本书所解决的核心问题包括三部分内容：第一部分考查双语者阅读加工和习得的影响因素。第二部分结合横断研究和追踪研究，探索汉语母语背景下英语学习者阅读困难特点、表现形式和困难的根源。第三部分是尝试对汉...