中国高校英语教师教育与发展研究 【语言文字】

《中国高校英语教师教育与发展研究》是教育部人文社会科学重点研究基地所承担的重大科研项目的一份结项报告。本书介绍本项目的研究背景、目的、构思、方法和研究队伍，提炼出的成果对我国高校英语教师教育和...

英语 日语 汉语第二语言教学学科研究 【语言文字】

国家汉办1998～2000年科研项目:本书分“概况”、“课程设置”、“学位论文”、“师资的培养与资格认定”、“英语日语第二语言学科对外汉语教学”五部分，对第二语言教学进行了研究。 ...

汉藏语言演化的历史音变模型 历史语言学的理论和方法探索 【语言文字】

人如何学语言 从大脑镜像神经机制看人类语言的演化 【语言文字】

经济应用文写作 现休经济管理中的文件材料处理 【语言文字】

外语教育技术 从范式到学科 【语言文字】

本书在总结诸多专家学者研究的基础上，结合外语教育发展的跨学科研究成果，尝试从元科学角度看待外语教学的科学化研究，提出“外语教育技术学”这一科学概念。目的就是为了实事求是地承认目前外语教育作为一门学...

外语学科中青年学者学术创新丛书 中英双向互译中翻译认知过程研究 基于眼动追踪和键盘记录的实证分析 【语言文字】

《中英双向互译中翻译认知过程研究——基于眼动追踪和键盘记录的实证分析》作为科学、系统地探究中英语言双向翻译认知过程的研究，本研究为翻译过程研究提供了来自英汉语言对的实证研究证据。同时，通过对不同...

中国语言文字政策研究发展报告 2015 【语言文字】

《中国语言文字政策研究发展报告（2015）》是对2014年发表的关于语言政策和语言规划研究的文献摘编，也是第一份年度报告。共收集、摘编文献446篇，力求全面、完整地盘点、梳理并向读者展现语言文字政策研究的年度...

中国英语专业学生产出性态度词汇发展研究 【语言文字】

本研究主要目的在于揭示中国英语专业学生产出性态度词汇的发展模式。在评价理论的基础上，本文提出了态度词汇研究的理论框架。该框架提出从类型、取向、语法形式、来源、级差和互文性的角度来研究态度词汇。...

中国语境下英语教师教育与发展研究 【语言文字】

本书将英语教育理论和英语教育实践有机地结合起来，为我国英语教师提供理论指导和具体的、切实可行的教师教育模式和教师自我发展的方法，就有关英语教育所涉及的各个方面进行了比较详细的论述，是教师教育工作者...