全国学前教育专业（新课程标准）规划教材 新幼儿歌曲弹唱

五年制幼儿师范大专系列教材 舞蹈

本教材把如何把握综合素质和创新能力的提高作为主线，介绍了舞蹈理论、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、舞蹈赏析四篇内容。

幼儿师范学校统编教材 美术基础教程 第1册

本书注重美术课程与学生生活经验紧密关联，注重美术课程在幼儿园中的实际运用，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，促进学生的个性形成和全面发展。...

普通高等学校公共艺术课程系列教材 大学戏剧鉴赏

本书系“普通高等学校公共艺术课程系列教材”中的一种，旨在提高大学生的人文素养，树立正确的审美观念，培养高雅的艺术品位，以促进德、智、体、美全面和谐的发展。...

中国山水画远式空间建构研究

本书对中国山水画空间建构的三种主要方法，即“远映”法、“三远”法、“以大观小”法进行剖析，从中提炼出支撑中国山水画空间建构的根基性空间观念--“远”的观念，进而阐释 ”远”的两种主要意涵，即物理空间之...

高等院校人文素质教育课程规划教材 大学生音乐理论基础与实践

本教材记录了近年的改革成果。本教材定位于早教师的音乐素养课程、旅游、酒店、家政等服务类专业的才艺课程、大学生的公共选修课程等，是学生深入了解音乐的金钥匙。也是广大青年学生的自学教程。...

杭州西湖美术文化资源寻绎与课程建构

本书是对杭州西湖有代表性的民间美术进行整理和研究，使之与教育（课程）发生关联，为新课程背景下从事中小学美术教学与地方课程研究的一线教师、教研人员学习了解课本以外的美术课程资源提供指导和帮助。...

高等学校通识课程系列教材 大学书法

为了帮助青年朋友更好地了解书法，组织编写了这本有关书法基本技能训练的教材。它的指导思想，是尽可能让学生在有限的时间内，更多地了解书法最精华的部分。这里面既包含技术规律的阐述，也包括人文品格的诠释。所...

全国师范院校十二五系列规划教材 声乐 下

本教材针对师范院校学生编写，重点介绍了幼儿歌唱基础知识、教学参考曲目及演唱提示、幼儿歌曲弹唱的常用伴奏手法与应用实例、幼儿园歌唱教学案例、童声合唱艺术、童声合唱教学曲目及演唱提示、舞台演唱实践...

释说写意 中国人民大学艺术学院“写意精神”油画创作课程班油画名家讲座集 下

本书上册收录了人民大学艺术学院油画研修班历年来聘请的油画名家的艺术讲座，包括范迪安、忻东旺、段正渠等在油画领域有很大影响力的画家，涉及的内容有“当代艺术的文化语境”“如何将写实与写意融为一体”“...