戏剧语篇的策略泛指研究

本研究是在语用指称观的框架内，对非常规指称现象——策略泛指进行的语用-认知二元维度的探讨。在交际中，表达思想或意图最重要的环节之一是：我们用语词指称人、事、物。而用A词指称与之相对应的A物是常规指称，...

戏剧语篇的策略泛指研究

本研究是在语用指称观的框架内，对非常规指称现象——策略泛指进行的语用-认知二元维度的探讨。在交际中，表达思想或意图最重要的环节之一是：我们用语词指称人、事、物。而用A词指称与之相对应的A物是常规指称，...

边学边唱 汉语民歌二十八首

构建 尚辉美术研究与批评文集

本书是尚辉近年批评文章的精心选编，折射了作者对当代艺术的分析和思考。

艺术家图像观看者 印迹与画理研究

本书系中国美术学院标志性规划成果系列丛书。本篇博士论文从形迹、印迹、墨迹中寻找艺术家的发明，对形象的发展与观者头脑中的印象、审美知觉与视觉选择，艺术家的选择、观者的可能性想象，艺术的新功能，对艺术创...

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

可贵者胆 李可染画院首届院展 山水画作品邀请展 研究员作品邀请展

高等音乐院校：课程体系构建与教学改革研究

本书全面总结了音乐院校课程体系构建与教学改革的研究、探索与实践的成果。除对课程体系整合与教学改革进行理论研究之外，重点探讨了教学改革的实践问题，初步破解了课程结构的重组、教学内容的精选、教学方式...

高校学术文库艺术研究论著丛刊 从台下到台上的执事者 舞蹈编导的专业能力探论

本书主要研究和探讨舞蹈编导者的专业能力，内容涉及舞蹈编导的基本能力、舞蹈编导的创作能力、舞蹈编导的结构设计与编舞技法能力、舞蹈编导的审美能力以及舞蹈编导的作品呈现能力五大部分，内容丰富而全面，层次...

地方戏曲进入高师音乐教育体系的构建研究

本书主要研究了地方戏曲进入高师音乐教育体系后的相关构建问题，首先对音乐教育与高师教育的概念、特征、方法以及研究现状进行了概述；其次，分析了地方戏曲音乐的艺术特色与价值以及其在高师音乐教育体系中的地...