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(瑞士)约翰内斯·伊顿著;杜定宇译1978 年出版180 页ISBN:7532207366
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曹方主编2005 年出版521 页ISBN:7534419069
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武洪伟著2015 年出版138 页ISBN:9787206115769
书法基本原理主旨在于研究书法的生成及规律,搞清楚书法究竟是怎么回事,在当下的书法教育中有什么价值,目的是应用于书法教育,希望能解决书法及书法教育中存在的各种问题,希望能和同行进行一些交流探讨,希望能得.....
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任戬等编著2014 年出版478 页ISBN:9787531457862
本书配有极其丰富的案例图片,为教为学均提供了非常直观的范例,也有一些国内外设计实例照片,针对构成创作的实际应用,强调构成基础和设计运用挂钩,同时对学生开阔视野,提高审美品位和设计的基本素质有很大帮助。...
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张志平主编2013 年出版196 页ISBN:9787564413606
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罗文琴编著2002 年出版193 页ISBN:780667229X
这是一套电子琴启蒙教材,供学龄前儿童学习。主要目的是对孩子进行早期音乐启蒙,从而开发他们的智力。通过电子琴教学,帮助孩子理解音乐,再通过音乐帮助孩子成长。早期的音乐教育担负着多重功能,让孩子在进行动手...
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纪广著2007 年出版272 页ISBN:7110065812
本书分析和研究舞蹈编导理论,即舞蹈编导职责和能力;舞蹈艺术的基本特征;舞蹈创作素材的积累;题材的选择;肢体语言的运用和舞蹈结构,并对舞蹈编导专业的课程设置、教学质量要求、教学经验进行了总结。...
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(瑞士)约翰内斯(Itten,J.)著;杜定宇译1985 年出版118 页ISBN:8081·12944
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(德)卡尔·达尔豪斯著;杨燕迪译2014 年出版229 页ISBN:9787806928677
本书为“上音译丛”系列的一本,是原书的修订版。此书是世界上所有语言中第一部针对音乐历史哲学的透彻研究论著,作者以“艺术”和“历史”之间的调解和平衡为中心论题,详尽探讨了音乐史的事实、音乐史的连续性...
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毕建勋著1997 年出版307 页ISBN:753100917X