声乐教育比较教程 基于幼儿与成人的比较研究 【艺术】

本书着重介绍了幼儿与成人发声的器官、发声原理、声乐基础知识等方面的异同之比较，并选择了成人和幼儿喜欢并能够容易掌握的声乐作品。

形与意 北京2008年奥林匹克运动会体育图标/指示系统设计 【艺术】

本书以大量原始图文资料记录北京奥运及残奥会体育图标设计理念、竞标过程及在各种介质及最终运用环境中的实录。指示系统设计除以上内容外，更介绍了不为外界所知的与国家标准委的“标准之争”的艰辛历程及这...

环境标识导向系统设计 【艺术】

本书以新的概念方式将标识导向系统进行分类，突出其在景观设计中的新思路和新方式。书中大量选用了作者在欧洲拍摄的精彩照片，包括许多在环境标识领域的优秀作品。这些成果不仅增进了我们对于标识导向设计过程...

教你画用品装备 【艺术】

本套书通过易教，易学的方法，总结了漫画绘画规律，使学习者易于掌握，并附有大量的动物，人物，用品等漫画图例上千幅，供广大漫画爱好者学习借鉴。...

中国动画的民族性研究 基于传统文化表达的视角 【艺术】

本书从动画产业入手，引出动画存在的民族性问题，分析中国动画的发展历史、现状、动画片中对传统文化的运用情况，指出了一些现象、问题，并援引美国、日本等国家动画片中的一些优秀作品进行了分析，发现他们当中值得...

音乐教学系统设计 【艺术】

本书是在教学系统设计理论基础上对音乐教学系统设计的理论与实践研究，在国内音乐系统研究方面具有先进性和前沿性。书中较为详细地论述了教学系统设计理论的含义及其研究成果，分析了教学系统设计理论与教学系...

电视剧认同机制研究 基于精神分析与意识形态主体理论的考量 【艺术】

乐海苇思 基于发展宗旨的生态音乐教学 【艺术】

《乐海苇思》是作者对自己33年音乐教育的总结和反思。“乐海”，意为音乐教师耕耘播种的“田地”；“苇思”，取名于哲学家帕斯卡尔“人不过是一根苇草，但人是一根能思考的苇草，思想成就了人的伟大。” 书中集结了...

基于新媒体的美术教育教学研究 【艺术】

新媒体艺术教学方式的互动性、广泛性和创新能力、实践能力的着重培养，必定会伴随着传统教学思维的变革。当下美术教育普遍以理论思维、分析思维、聚合思维、常规思维为主，其他思维方式辅助进行教育教学。这些...

视觉形式的美学研究 基于西方视觉艺术的视觉形式考察 【艺术】

视觉形式是视觉艺术的基本存在方式。本书以视觉形式理论为出发点，重点从知觉方式的变化（触觉方式、视觉方式等）、视觉形式的静态结构（表层和深层结构分析）、视觉形式的动态结构（视觉形式的生成转换关系、视觉形.....