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    (英)玛丽亚·达·甘德拉等著;郭瑽译2011 年出版93 页ISBN:9787535649423

    本书研究是如何用视觉语言来传递信息,形成独特一套方法论。笔者不仅致力于解决设计类问题,而且试图探索设计师将知识、信息融入设计方法论。本书用大量带有启发性模型和图示来启迪信息设计师思维。...

  • 启示、觉悟反思 音乐人类学中国实践经验三十年:1980-2010 第2卷 观念·方法 【艺术】

    洛秦编2010 年出版630 页ISBN:9787806925584

    本书属于论文集之中第二卷,展示了民族音乐学在中国1980~2010这三十年发展历程,涉及主要内容为观念和方法

  • 音乐人类学理论方法导论 【艺术】

    洛秦编2011 年出版438 页ISBN:9787806926093

    为了让年轻一代学人能更直接、全面和系统地了解音乐人类学学科性质及其最新发展成果动向,本书融合了中国学者对音乐人类学认识、研究和思考编撰而成,并适合于中国音乐文化现状发展“音乐人类学...

  • 设计素描方法实训 【艺术】

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    设计素描之间存在某种内在联系,即设计家最初设计构想往往是以素描形式来表达,以便于修改、改进和完善。素描作为一种有效视觉形象传播手段,是表达设计创意一种理想和必需“语言工具”。本教材...

  • 理念方法升级 中国 国际 设计基础教学特色课程提名展 【艺术】

    王雪青主编2007 年出版229 页ISBN:7810836706

    由中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院发起并主办了“理念方法升级——中国(国际)设计基础教学特色课程提名展”。本书即对参加该提名展国内外设计基础课程,从课程名称、目意义、课程内容、...

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    洛桑曲尼主编2015 年出版147 页ISBN:9787531068860

    《西藏高等艺术教育四十年》是一本艺术界和教育界共同关注和研究西藏高等艺术教育史料性文本,本书以西藏大学艺术学院建设和成长为蓝本,对西藏大学艺术学院发展做了系统总结,本书出版对中国少数民族...

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