壮族山歌与人的社会化 以认知和情感为视角 【艺术】

本选题以云桂交界地区会唱山歌的中老年人为研究对象，以个体的认知和情感为视角，以个体的生命周期为线索，采用半结构访谈、非参与观察和参与观察的质性研究方法，深入理解了壮族山歌与个体社会化的关系，主要论述：.....

穿越分界 跨文化视角下的国际美术教育思辩与对话 【艺术】

本论文集是“2015·穿越分界”国际美术教育研讨会的重要文献资料，主题为全球化时代背景下美术教育领域的问题与思考。论文从跨文化视角对比中外或不同文化背景下美术与设计教育的差异和变化，提出应对挑战的思...

认知传播视域下的影视艺术批评 【艺术】

当下，在新旧媒体彼此竞争融合的十字路口中，作为一个交叉跨学科的新兴研究领域，认知传播学就是将研究视野放置于当下的传播环境中，探究隐藏于信息传播流程之下、却控制影响整个传播流程及效果实现的“暗环境”—...

社会史视角下的汉剧 1912-1949 【艺术】

本书以民国时期武汉地方报纸为主要资料来源，其次包括武汉地区的戏曲材料、地方史志和档案材料。以湖北地方“大戏”汉剧在民国时期（1912～1949）的生存状态、组织运行，以及与其相关的人们的日常生活为研究内容，关注...

记录片下的中国 文化外交视角下中国题材记录片的国际传播效果与策略分析 【艺术】

《文化外交与纪录片的国际传播》实际上为重新崛起的中国如何重塑国家形象设计合理路路径。它得出一系列结论——比如我们的纪录片要传播什么以及怎样传播才符合国家战略。不同国家和地区的观众存在不同的收...

楷书之美 科学视角下的结构原理 【艺术】

本书遵照科学与艺术相互融合的理念,在系统研究历代结字法的基础上从书法研究的方法论高度，给出从多种视角、不同层面阐释楷书结构的图像，设计不同结字构型的方法和原理，以便为传承中国书法提供先进的教学理念...

研究生舞蹈认知与体验 芭蕾舞基训 【艺术】

李春华，北京舞蹈学院芭蕾舞系芭蕾教授、硕士研究生导师。本书稿为北京舞蹈学院校庆60周年系列图书之一。适用于舞蹈硕士研究生的芭蕾基训课教材，书稿内容经过课堂的反复实践与积累，已经非常成熟和适合教学，具有...

写实与认知素描报告 鲁迅美术学院油画系写实性素描肖像作品研究 【艺术】

本书为鲁迅美术学院油画系近几年来的优秀作品藏画，作者是油画系教师，长期研究与讲授素描，有很强的教学经验，此书是一本研究性的素描肖像书。...

舞蹈研究的视角与方法 【艺术】

本书主要介绍了舞蹈的起源、发展以及舞蹈研究的出发点和方式、方法。

20世纪戏曲音乐发展的多视角研究 【艺术】