普通高等院校艺术设计大类核心课程创新与应用型人才培养“十二五”规划示范教材 创意素描 【艺术】

本课程教授学生利用素描手段表现出客观主体以外的审美创造和构思意识，将绘画素材和媒介多元化、综合化，提高学生熟练运用生活素材的能力，深入实践让学生用课后练习练笔，学会将个人感情色彩添赋在客观对象上，加注...

全国著名师大附中·外国语学校特级教师 读题、做题与发散思维·创新能力训练 高二数学 【艺术】

浅析新媒体时代下的动漫设计与创作方向 【艺术】

动漫设计与制作是一门集科技、艺术于一体的新型综合性专业。在新媒体时代背景下，计算机技术、通信技术、动漫技术等都得到了进一步的发展。从电影到电视，从互联网到移动通讯终端，各类新的视听产品层出不穷，特别...

跨国想象与民族认同 全球化语境下的中国影视文化 【艺术】

本书稿主要运用全球化理论研究当代中国影视文化的跨国想象与民族认同问题。书稿首先考察了中国影视文化的现实境遇，探讨了中国影视文化发展所面临的挑战和机遇。然后从后殖民、科技理性和消费主义等方面剖析...

素描与视觉思维 艺术设计造型能力的训练方式 【艺术】

本书就素描的观察与认识、素描的空间形态的解析、素描的创造性思维，对这三个方面进行较为深入的研究与探索，着眼于对客观形态的观察认识与真切表达，使学者突破眼睛观察事物的局限，通过对客观的空间形态的解析训...

现代转型与艺术家的视角 【艺术】

“中国现代美术之路”课题试图探讨中国现代美术合法性困境的解决思路，视正名问题为20世纪中国美术研究必须面对的根本问题，通过以未来巨变为基本视野，将关注重心从西方现代性模式转向连锁突变的现代性事件本身...

大学生音乐素养教育研究 【艺术】

普通高等院校艺术设计类创新与应用型人才培养核心课程“十二五”规划示范教材 设计色彩 【艺术】

本书的主要内容由色彩基础理论知识、设计色彩在设计中应用、设计色彩的美感基础、设计色彩的感知觉训练，设计色彩的创意性思维训练，中外大师优秀图例六个主要部分组成。本书有意识的将色彩与人的理性思维与感...

音乐教育协同理论与素质培养 【艺术】

自从我国提出教育事业应从“应试教育”转向“素质教育”的政策以来，教育界、文艺界特别是艺术教育界进行过热烈的讨论，但是无论对素教育的内涵还是素质教育的实施等方面，都还有着许多有待讨论和实践的问题。吴...

壮族山歌与人的社会化 以认知和情感为视角 【艺术】

本选题以云桂交界地区会唱山歌的中老年人为研究对象，以个体的认知和情感为视角，以个体的生命周期为线索，采用半结构访谈、非参与观察和参与观察的质性研究方法，深入理解了壮族山歌与个体社会化的关系，主要论述：.....