创新系统中的多主体合作及其模式研究 【自然科学】

本书从创新主体的多元化及其合作创新的意义、知识创新系统中的智力互补型合作模式、技术创新系统中的“互动聚核式”合作模式、国家创新系统中以产学研为核心的多主体合作模式、全球化大系统中国家间的多边...

长三角区域协同创新研究 【自然科学】

本书探讨了长三角区域层面推进协同创新机制的战略，包括推进协同创新的必要性、可行性分析、构建协同创新的机制等问题。

协同学：大自然的构成的奥秘 【自然科学】

本书生动地阐述了协同学的基本概念、理论及其应用。

协同学 自然成功的奥秘 【自然科学】

本书介绍了协同学的重要概念及理论，以及用以解释自然及社会现象的途径与方法。

拉图尔眼中的科学行动者 【自然科学】

本书从科学哲学的历史角度审视和梳理拉图尔学术思想的转型，阐述行动者能动性的概念及网络理论，论证保持科学研究的弱不对称原则，在发掘探讨科学知识建构中社会因素的作用及其哲学意义上，为深化拉图尔的哲学思想...

大自然成功的奥秘 协同学 【自然科学】

协同学是一个跨学科的研究领域，其应用无处不在：诸如有机体的形成和发展成长、激光和化学钟、感知和思维以及社会、政治和经济的集体发展。大自然，首先是动物界和植物界，一再以其千姿百态的精妙结构及其各部分之...

科学的欧洲 科学地域的构建 【自然科学】

本书介绍科学在欧洲的发展，在地域上的扩大，以及由此带来的文化观念的冲突。

科普进社区 共建和谐社会 广州市科普进社区示范街道创建活动展示交流会材料汇编 【自然科学】

首届北京市大学生科学研究与创业行动计划成果汇编 【自然科学】

北京市教委于2010年5月9日在北京交通大学举办了首届“北京市大学生科学研究与创业行动计划”成果展示与经验交流会。本次成果展示与经验交流会在北京交通大学举行了开幕式和主展区活动，内容包括大学生研究作...

青少年科普创新在行动中 《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》实施项目研究报告 【自然科学】

本书是依据《2001～2005年中国青少年科学普及活动指导纲要》实施情况撰写的科研报告，对科普开展的情况从理论到实践方面进行了分析和总结，提出了一些有益的建议。...