从系统论到混沌学 信息时代的科学精神与科学教育 【自然科学】

希腊化时代的科学与文化 【自然科学】

本书分为两个部分。第一部分探讨了公元前3世纪托勒密、欧几里得、阿利斯塔克、阿基米德、埃拉托色尼以及其他思想家的成就。第二部分继续探讨公元前的两个世纪的情况。作者对希腊化的成就进行了广泛的评价，...

2006年度中国科技论文统计与分析：年度研究报告 【自然科学】

本书为我所每年一次的科技论文统计与分析年度报告。对2004年度我国科技论文的情况按学科，地区、机构、被引证等几年方面进行了系统分析。

新时期青少年科学与探索读本 【自然科学】

青少年时期是积累知识、培养能力的重要阶段。本书介绍的知识上有天文、下有地理，纵向是人类发明和工艺技术史，作者试图引导青少年关注科学问题，激发对科学知识的渴望，建立起科学的理念和价值取向。新时期青少年...

2005年度中国科技论文统计与分析 年度研究报告 【自然科学】

本书为我所每年一次的科技论文统计与分析年度报告。对2004年度我国科技论文的情况按学科，地区、机构、被引证等几年方面进行了系统分析。

发现者 人类探索世界和自我的历史 时间、陆地与海洋篇 【自然科学】

异时空里的知识追逐 科学史与科学哲学论文集 【自然科学】

中国科学与科学革命 李约瑟难题及其相关问题研究论著选 【自然科学】

中国佛教与古代科技的发展 【自然科学】

本书考察中国佛教与古代科技发展之间的关系，不认同英国学者李约瑟在其《中国科学技术史·科学思想史》中“总起来说佛教的作用是强烈的阻碍作用”的观点，而认为总体上中国佛教对古代科技的发展起到了积极促进...

科学素养与培育 【自然科学】

全书以科学素养为核心，结合科学素养培育需求，分三篇--科学素养知识篇、科学素养技能篇和科学素养培育篇，系统地阐述了科学素养的基本概念、主要特点、问题意识、科学问题、科学辨识、科学决策、科学道德、科学...