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发现者 人类探索世界和自我的历史 【自然科学】
(美)丹尼尔·布尔斯廷著;吕佩英等译2016 年出版337 页ISBN:9787532773008《文明的历史》是美国著名历史学家丹尼尔·J·布尔斯廷影响深远的世界历史三部曲。其中在《发现者》里,作者分四篇:“时间”、“陆地与海洋篇”、“自然篇”和“社会篇”,以独特的生动笔触把人类自古迄今所有...
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三种文化 21世纪的自然科学、社会科学和人文学科 【自然科学】
(美)杰罗姆·凯根著;王加丰,宋严萍译2014 年出版292 页ISBN:9787543224230杰罗姆·凯根针对1959年C.P.斯诺在“瑞德讲坛”发表的“两种文化”(智力生活分成两种文化,一边是艺术和各人文学科,另一边是诸自然科学学科)的理论,提出了“三种文化”,即自然科学、社会科学和人文学科。《三种文...
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实践与文化的科学观 SSK、后SSK和后现代主义背景下科学哲学之发展 【自然科学】
郑玮著2012 年出版272 页ISBN:9787209061124自上世纪70年代开始,科学知识社会学(SSK)、后SSK与后现代主义成为了“科学研究”的新热点,由于其基本论点与传统科学哲学大相径庭,从而构成了对科学哲学的巨大冲击,科学哲学内部也出现了各种“转向说”与“取代说...
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复杂性思维 物质、精神和人类的计算动力学 【自然科学】
(德)迈克策尔著2013 年出版585 页ISBN:9787532638925本书系《辞海译丛》之一种。该译丛兼收并蓄国外名家名著,首批以科学人文题材为主,翻译出版有关科技知识、科学思维(思想)、科学方法与科学精神等方面的科学人文作品。复杂性科学是可与相对论、量子力学媲美的20...
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科学教学 科学史和科学哲学的贡献 20周年增扩版 【自然科学】
(澳)迈克尔·马修斯著2017 年出版456 页ISBN:9787513585729《科学教学:科学史和科学哲学的贡献》一书阐述了科学史和科学哲学如何为科学教育中长期存在的理论、课程和教学法问题提供解决方案。本书论述了为什么科学教师需要了解他们所教学科的科学史和科学哲学方面的...
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