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专题研究·教师指导与评估手册 【自然科学】
美国国家地理学会编著2005 年出版72 页ISBN:7560051006本书涵盖了该系列5本学生用书的课程教案、课堂活动和教学资源。教师可使用本书在课堂上组织教学,以加深学生对此类非小说类作品的理解,并使学生深入了解科学的发展历程;本书还配有测试题,用以评估学生的学习效...
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追思科学 历史与哲学视域中的科学话语 【自然科学】
炎冰著(扬州大学管理学院)2006 年出版539 页ISBN:7801784243朱熹从小学习道德教育理论的基本内容、比较研究、教育模式研究、当代价值研究。
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