当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0179秒)

为您推荐: 国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架 中国文化和国情教学参考框架 国际中文教育用中国文化和国情参考框架应用解读本 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 小学科学评价

  • 基于三维协同的组织智力资本绩效评价研究 【社会科学】

    徐爱萍著2011 年出版265 页ISBN:7535247742

  • 学术评价制度批判 【社会科学】

    刘明著2006 年出版269 页ISBN:7535432026

    作者直面时下中国社科学术评价制度存在的问题及其造成的弊端与负面影响,对一百年来中国学术评价制度的演变历程进行了总结,并透彻地解析了欧美国家进行学术评价的做法,为将我国的社科学术评价制度纳入更加健全...

  • 深度评价 用“评价中心”测评人的综合才能 【社会科学】

    (英)Harry Tolley,(英)Robert Wood著;唐云,梁志祥,付丹丹译2007 年出版163 页ISBN:7501956065

    《深度评价:用评价中心测评人的综合才能》(第2版)是系列之一。评价中心法是目前最科学有效的综合性人才评估手段之一,它以情境模拟为核心,融合了多种测评技术,多维度地对评估对象进行深入、全面的考察。《深度...

  • 女性社会地位评价方法研究 【社会科学】

    单艺斌著2004 年出版307 页ISBN:7801951719

    本书试图建构中国本土化的女性主义文论,揭示中国当前女性主义文学的现状,写作立场,叙事策略和基本特征,探讨女性文学的出路。

  • 评价中心 人才测评的组织与方法 【社会科学】

    鲁龚等编译1991 年出版297 页ISBN:7805762406

    本书详尽介绍了评价中心的产生和发展的历史

  • 系统预测与综合评价方法 【社会科学】

    王硕,张礼兵,金菊良编著2006 年出版224 页ISBN:7810935143

    预测与评价是科学决策的前提和依据,为决策提供基础支撑。作为管理决策的两大核心内容,预测与评价是决策者长期关注的对象,也是科学研究的热点领域之一。...

  • 数量评价标准手册 【社会科学】

    何锦义主编2011 年出版418 页ISBN:9787503764035

    本书将近百个数量评价标准分为经济发展、人口社会、科技教育、居民生活、环境保护和信息化水平六个部分。本书可以为研究者提供一套系统的数量评价标准,供分析人员在研究中作为工具书使用,也可作为大专院校研...

  • 国民福利心理评价研究 【社会科学】

    陈晓云2018 年出版249 页ISBN:9787313197634

    本书从积极心理学视角出发,探讨了生态福利、信息福利、税收福利、社区福利、教育福利、工作福利、心理贫困等客观福利的心理意义,揭示了福利内容与国民心理之间的互动关系,提出了满足和提升心理福利的干预措施...

  • 志愿活动研究 类型、评价与管理 【社会科学】

    丁元竹,江汛清著2001 年出版259 页ISBN:7201038168

    加拿大国际开发署公民社会项目中国青少年发展基金会资助:本书包括三个部分。第一部分为志愿活动及其计量;第二部分为志愿服务领域;第三部分为志愿活动管理。...

  • 项目风险评价决策 方法与实证 【社会科学】

    詹丽,杨昌明,何伟军著2009 年出版179 页ISBN:9787564301361

    本书介绍了项目风险识别、风险评估、风险评价和决策的方法与手段,分析了传统风险评价方法的局限性,并对此进行了创新。将效用决策和多因素综合评价法相结合进行了实证研究。...

学科分类
返回顶部