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文化人类学与课程研究 方法论的启示 【社会科学】
桑国元著2013 年出版234 页ISBN:9787506833554本书所要努力的方向是,在文化人类学的文化解释框架指导下,探寻不同文化背景中的课程研究者、校本课程开发主体和研究主体是如何进行课程开发和研究的;他们进行课程开发和课程研究的动机是什么;他们在开发和研究...
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文化人类学理论方法研究 【社会科学】
黄淑娉,龚佩华著2013 年出版477 页ISBN:9787536148642本书以新的视野恰如其分地评价文化人类学各个学派及其代表人物的理论和方法论,本着批判地吸收的原则,撷其精华,为我所用。其整合国内外的文化人类学理论方法,研究不同群体社会文化异同的原因和社会文化现象等。...
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