当前位置:首页 > 名称
大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0368秒)
为您推荐: 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 高中地理核心素养教学案例 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学
-
质性研究的基础 形成扎根理论的程序与方法 【社会科学】
朱丽叶·M.科宾(JulietM.Corbin),安塞尔姆·L.施特劳斯(AnselmL.Strauss)著2015 年出版390 页ISBN:9787562488019本书为质性研究的学者提供了一些理念和方法,可作为他们从事相关科学研究的必备参考书。本书对做质性研究的每个步骤均有详尽地讲解,特别指出了质性研究中需特别注意的环节,如抽样、资料的解读等等。作者希望通...
-
基于社会网络视角的知识网络研究 【社会科学】
肖冬平编2011 年出版272 页ISBN:9787010103327本书稿以社会网络、新经济社会学、创新网络、组织关系、知识管理等理论为指导,将知识网络结构特征、合作伙伴关系、知识创新三者相结合,深入探讨了知识网络的结构特征对组织间合作伙伴关系质量的影响,以及二者...
-
跨学科人才培养的理论研究 【社会科学】
李文鑫,黄进主编2004 年出版259 页ISBN:7307043548本书多角度、全方位地论证了跨学科人才培养的必要性,筛出了多组培养方案,例举了大量实例,客观地说明了此举的可操作性。
-
-
-
-
-
-
-
学科分类
