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高等学校通识课程系列教材 谈判与沟通 【社会科学】
邹波主编;唐丹,王庆副主编;胡晓帆,王燕晶,郑莹参编2015 年出版210 页ISBN:9787040414295本书是“高等学校通识课程系列教材”之一。本书共分六章,主要内容包括:谈判的实质、谈判的姿态、谈判的策划、谈判程序中的技巧,以及谈判的语言艺术等。本书从日常生活的诸多现象入手,向商务谈判、外交谈判、公...
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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论 【社会科学】
钱雨著2011 年出版220 页ISBN:9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾,探讨了多学科视野中的儿童文化观,结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析,对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述,并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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多元学科视角下的社会管理读本 【社会科学】
石英,尹小俊主编2013 年出版267 页ISBN:7551804595本书围绕“社会学与社会管理”主题,对涉及社会管理的不同领域及多维层面进行了解读。首先,阐述在社会学学科视域下如何理解社会管理,厘清其核心概念的发展线索,思考体系的框架变化,以及未来的发展趋势,并结合党.....
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普通高等学校财经类核心课程教材系列 管理学原理 第4版 【社会科学】
李品媛编著2018 年出版319 页ISBN:9787565432286作者坚持学习管理主要是管理观念或管理意识的树立或变革的观念。因此,在编排结构上,将阐述理论和学术观点放在首位,并围绕这一理念设计教科书的逻辑顺序,在章节编排上按照管理的四大职能计划、组织、领导和控制...
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青少年的社群成长之路 亲社会行为及其干预 【社会科学】
张庆鹏著2017 年出版293 页ISBN:9787520115636本书是《青少年亲社会行为促进:理论与方法》(著者:寇彧、张庆鹏,北京师范大学出版社,2016年11月出版)的姊妹篇。前者主要内容是中小学青少年亲社会行为的概念结构、心理和社会发生机制、测评手段以及在学校德育和...
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中国大学教师学术发表的影响因素研究 【社会科学】
谷志远著2016 年出版201 页ISBN:9787516185148高校教师学术产出的质与量,是其学术生产力的重要表现,且往往与高校教师的学术声望和高校的学术生命力有着密不可分的联系。尽管对学术发表的量化考核批判的声音从未停止,但是不得不成为学术发表仍然是衡量学术...
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