高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计相关图书搜索结果

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新学科新视野【社会科学】

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李良美著2010 年出版403 页ISBN：9787807456117
本书是作者历年来学术生涯的回顾。分为六大部分：一、新学科的发展；二、用系统辨证地方法看世界；三、现代经济的多元探索；四、环境文明建设；五、现代人的市场活动能力开发与培养；六、现代生活方式理论探讨。...
新学科的文化力量【社会科学】

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陈燮君主编2012 年出版259 页ISBN：9787807409151
《新学科的文化力量》一书汇集了上海多名学者对跨文化、跨学科的探索、研究文章。由上海市新学科学会编，陈燮君主编，结集的32篇文章涉及的面比较广泛，有研究古代艺术的，有博物馆管理探索的，有画派比较的，有欧美.....
普通高等学校财经类核心课程教材系列管理学原理第4版【社会科学】

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李品媛编著2018 年出版319 页ISBN：9787565432286
作者坚持学习管理主要是管理观念或管理意识的树立或变革的观念。因此，在编排结构上，将阐述理论和学术观点放在首位，并围绕这一理念设计教科书的逻辑顺序，在章节编排上按照管理的四大职能计划、组织、领导和控制...
普通高中音乐课程标准实验【社会科学】

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本社2003 年出版22 页ISBN：710716564X
本书根据普通高中课程总体改革的精神和要求，特制订普通高中音乐课程标准。
新学科探索印迹金哲选集【社会科学】

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金哲著2009 年出版540 页ISBN：9787542630667
本书作者系上海市新学科学会名誉会长、上海市新学科研究所所长金哲教授。金教授长期从事哲学、法学、信息科学研究，首创时间学，率先开拓整体新学科研究，几十年如一日，兢兢业业，在这一领域走出一条卓有成效的路子...
高等学校经济与管理类核心课程教材管理学第3版【社会科学】

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刘秋华主编2015 年出版256 页ISBN：9787040426526
本书的第一版是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一。本书共11章，主要内容包括管理的内涵、管理的架构、管理的过程、管理的方式等内容，分别阐述了决策与计划、组织与人员配备、领导与激励、沟通与控制...
领导科学核心学案自学考试新教材【社会科学】

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黄强主编2005 年出版182 页ISBN：780183531X
本书主要介绍社会调查研究的主要类型，社会调查研究的准备与设计，社会现象的测量，抽样。
行为辩证法历史学及人文学科的哲学解释【社会科学】

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（美）奥拉夫森著；马万利译2009 年出版329 页ISBN：9787534756054
本书旨在从文学及历史学的动因、意向、阐释、叙述、时序等特征入手，解构“人的科学肖像”，唤醒并捍卫“人的外在肖像”。本书堪称继卡尔·G·亨佩尔之后对分析历史哲学，以及继马丁·海德格尔之后对现象学的具...
教育科学国家规划课题研究成果高等学校经济与管理类核心课程教材统计学【社会科学】

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梁前德主编；陈元江副主编2015 年出版370 页ISBN：7040424223
本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...
新时期优秀论文精选【社会科学】

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张虹，周鸿雁主编2006 年出版293 页ISBN：7207069618
本书从党建、经济、文化等方面阐述构建和谐社会应发挥的作用，以及探讨新时期如何开展工会工作。