高素质技能型人才培养研究与实践 【社会科学】

本书紧紧围绕高素质技能型人才培养问题展开思考，既有宏观上的理论把握，又有微观的问题分析；既涉及专业建设与课程建设，又涉及高职教育管理相关内容。...

管理类拔尖创新人才培养与质量评估研究 【社会科学】

本书以管理类拔尖创新人才为研究对象，在分析借鉴国外管理类拔尖创新人才培养经验的基础上，创新我国现有的人才培养模式，并且利用模糊综合评价法构建一套有特色的人才培养质量评估体系，对我国高校培养高素质和高...

基于“4+X”核心能力培养的管理类专业应用型人才培养模式的研究与实践 【社会科学】

本书获山东省第七届高等教育教学成果奖一等奖。内容包括基于4+X核心能力培养的专业建设、基于“4+X”核心能力培养的教师队伍建设、基于“4+X”核心能力培养的课程建设与改革、基于“4+X”核心能力培养的教...

高级应用型人才培养的研究与实践 【社会科学】

本书主要收录的是作为新建本科高校之一的树人大学校在课程改革三年行动计划实施以来，浙江树人大学老师、教学管理人员，围绕“高级应用人才培养”在教学理念、专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等方面教...

中国：东盟自由贸易区经济管理人才需求预测与培养研究 【社会科学】

本书研究和预测中国—东盟贸易区经济发展人才的需求，特别是对经济管理人才的需求。通过文献调研、问卷调查、专家访问等形式，掌握了宏观和微观的大量数据资料，并对人才培养策略进行了研究。...

创新型人才培养与成长研究报告 【社会科学】

本书对创新型人才概念进行了界定，通过问卷调查、访谈、案例研究等方式，获得了我国各类创新型杰出人才培养与成长的大量一手数据，首次分析和揭示了我国创新型人才成长经历、素质以及关键影响因素，系统梳理了我国...

应用型人才贯通培养模式研究与实践 【社会科学】

本书主要介绍了我国应用型人才贯通培养现状、国外职教体系衔接体制机制、应用型人才贯通培养实施方案制定、应用型人才贯通培养实践探索、应用型人才贯通培养制度设计等，以应用电子技术专业和信息安全技术专...

海归知识员工归国适应的作用机制研究 基于组织和人格特质视角 【社会科学】

应用性人才培养模式研究与实践 【社会科学】

本书以人才培养方案开发为重点，对应用性人才培养模式的内涵进行了阐释，并从办学定位、应用性人才培养方案构建、教学质量保障体系构建、实训基地建设和实训教学质量监控体系建设、学生安全保障体系构建、学生...

健全的社会 【社会科学】