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县域内教育督导与评价文化建设研究 以湖南为例 【社会科学】
郭菊英著2015 年出版200 页ISBN：9787566710154本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“县域内教育督导评价文化建设研究（以湖南为例）”的研究成果。包括总论、研究主报告、专题研究报告三个部分，通过科学的抽样方法，采集真实、客观和有代表性的数据，对湖南...
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