神经科学讲什么 【生物】

“心视界”之一。罗伯特·伯顿认为有些神经科学的观点确实是一种进步，但有些是夸大，具有自利性，甚至荒谬可笑，常常有可能造成灾难性的后果。在《怀疑论者的思维指南》中，他汇集了临床观察、假想实验、趣闻轶事和...

孟德尔讲的遗传学的故事 【生物】

本书虚构孟德尔给青少年上课的情景，来帮助大家轻而易举地了解遗传的真谛。通过这11节课的学习，大家会自然而然地掌握遗传现象、遗传定律和人类的遗传性状等知识。...

植物名实图考 第16卷 【生物】

大科学家讲科学 爷爷的爷爷哪里来 【生物】

作者以科学家的视野和深入浅出的方式，为少年儿童讲述关于人类起源的故事，以及人类如何发展至今，如何通过智慧一步步建立起文明等科学知识，旨在开启少年儿童对科学的热情，并为他们解读我国科学发展过程中取得的种...

虎克讲的细胞的故事 【生物】

小朋友们都曾有过在夏天的晚上仰望天空的经历吧，充满清新空气的夜空中总有很多星星，那么星星是怎样恪守自己的位置呢？为什么不会彼此碰撞呢？宇宙的尽头在哪里呢？夜空对于你们来说就是一个神秘的世界吧。而在阅读...

霍普金斯讲的维生素的故事 【生物】

本书将告诉我们霍普金斯讲的维生素的故事，书的每个章节后都附有“漫画解读”，图文结合，可以帮助读者朋友们理解一整章的内容。书的最后附录处有“科学小辞典”“科学家简介”等，可以让大家增长知识、扩大视野，从...

给我的孩子讲人类起源 【生物】

在《给我的孩子讲达尔文和进化论》之后，帕斯卡尔·匹克又进行了与孩子的第二度谈话，关注人类这个物种的演化。与孩子们探讨人类在生命进化史中的位置，并引发了孩子们对大自然、对同处这个地球的其他物种的责任...

植物奥秘探索 16 【生物】

本书是一部植物奥秘探索的图书，本书对植物性质、属性、性能用途等做了细致的研究和探索，属科普类读物，适合广大青少年和植物爱好者阅读。...

植物名实图考 第3函 16 【生物】

科瓦奇讲动物 【生物】

作者以拟人化的方法来述说人类和动物的互动。不是以科学的观点来介绍动物，而是以一个个生动的故事带出动物与人类交织出的温馨。本书用与人类相比较的方式来教导孩子看待动物，不强调人类比起动物有着较佳且高...