南怀瑾与彼得·圣吉 关于禅、生命和认知的对话 第2版 【生物】

本书忠实地记录了南怀瑾与西方管理学大师彼得圣吉之间东西方文化的交峰，其中不乏许多关于生命科学的探讨。美国管理学大师彼得·圣吉先生，1947年出生于芝加哥，现为美国麻省理工不院资深讲师，也是该学院“组织学...

护卫生命的尊严- 现代生物技术中的伦理问题研究 【生物】

本书分别论述了现代生物技术及伦理问题研究的原则、方法，从多个视角向读者全面系统地介绍了转基因技术、辅助生殖技术、生殖性克隆技术、人类胚胎干细胞研究、器官移植等现代生物技术等的概念、原理、研究方...

智能科学技术著作丛书 鱼类行为语义模型与水质预警 【生物】

本书准确并有效地提取和量化鱼类行为语义，分析鱼类行为语义与水质变化之间的映射关系，以及建立鱼类在水质发生变化时的异常行为语义等，这些都是构建生物式水质检测系统的关键技术。书中从自动获取鱼类行为语义...

DNA条形码可以改变人类认知生物物种的方式吗 【生物】

本书为中国科协新观点新学说学术沙龙的31期论坛整理稿。DNA条形码的优点在于在没有形态分类专家的参与下，能提供快速的物种评估；在结合形态学的基础上，还可进行深入细致的形态分析，如形态功能、进化适应等。但D...

昆虫生态学的常用数学分析方法 【生物】

小牛顿科学与人文 飞蛾为什么要扑向危险的火苗 成语中的动物世界 【生物】

本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“螳螂捕蝉”“鹦鹉学舌”“金蝉脱壳”……这些成语里的“螳螂”“鹦鹉”“金蝉”等，是什么样的动物呢？这些动物又有什么特性呢？为什么要用“鹣鲽情深”来形容...

几种常用原色植物标本浸制方法的介绍 【生物】

小牛顿科学与人文 为什么藕断了丝却不断 成语中的自然植物 【生物】

本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“叶落归根”“松柏后凋”“萍水相逢”……这些成语里的“叶”“根”“松柏”与“浮萍”，是属于植物的哪些构造？哪些类别？又有什么特性呢？为什么会用“昙花”一...

昆虫生态学的常用数学分析方法 修订版 【生物】

生物实验室常用仪器的使用 【生物】

本书依据高职高专现代生物技术专业人才培养目标和基本要求编写。编者选出常用、必需的仪器作为教学内容，并增加了适应现实和未来需要的新仪器；突出适用性和可操作性，强调仪器的基本结构、主要技术指标、操作方...