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    通常意义上的绿色教育即指环境教育,意在通过教育促进环境保护。但它经常需要借助环境来进行,而不是单纯依靠教师或专门的课程来进行。然而即便这种作为工具的环境也只是“环境教育的体系”或“环境教育的微观...

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    (波)瓦格纳,(捷克)马萨利克,(法)布雷尔编2014 年出版272 页ISBN:9787517026594

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