燃烧源可吸入颗粒物的物理化学特征 【环境安全】

本书是国家重点基础研究计划（973计划）课题“燃烧源可吸入颗粒物物理化学特征及其成因”（编号2002CB211601）研究成果的总结。利用以低压荷电撞击器（ELPI）为核心的稀释采样系统，对中国典型的燃烧源，包括燃煤电厂、燃....

有机污染化学 【环境安全】

《有机污染化学》为教育部研究生工作办公室推荐研究生教学用书。</p> <p>《有机污染化学》分为三部分，共二十五章。第一部分系统阐述了有机污染物的环境过程机制（包括分配、吸附、生物富集等物理过程以及...

环境化学 【环境安全】

本书第一版为面向21世纪教材，并与1999年荣获国家教委科技进步二等奖。本书共8章，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物的运动过程及毒性、典型污染物在环境各圈层中的转归与效...

整合与扩展 从环境教育到可持续发展教育 【环境安全】

环境化学实验 【环境安全】

吕明，副教授，医学硕士学位，1980年9月考入长春中医学院中医系，1985年7月毕业，毕业后一直留校任教并担任临床医离工作，现任长春中医学院针炙推拿学院推拿基础教研究主任，吉林省针炙学会推拿专业委员会副主任委员，......

思想政治教育视野下的生态文明观教育研究 【环境安全】

兰州市大气颗粒物的物理化学特征及其健康影响效应研究 【环境安全】

本书利用场发射扫描电镜揭示出兰州市大气可吸入颗粒物的主要微观形貌类型，结合图像分析技术提出兰州市大气可吸入颗粒物中不同类型颗粒物的粒径分布特征；利用X射线衍射和带能谱的扫描电镜分析了兰州市大气颗...

城市大气可吸入颗粒物物理化学特征及生物活性研究 【环境安全】

本书以北京市大气为例，系统地介绍了可吸人颗粒物的物理、化学及矿物学特征以及潜在健康效应(生物活性)的研究方法，利用场发射扫描电镜及透射电镜等单颗粒分析技术揭示出可吸入颗粒物的主要微观形貌类型，及X射...

综合减灾教育八讲 全民综合减灾文化教育读本 【环境安全】

本书通过八个讲座，用大量正反方面的经验教训，宣传防灾的重要意义，抵御自然灾害给人类造成的损失。

新世纪高等学校教材 环境化学概论 第3版 【环境安全】

《新世纪高等学校教材·化学专业系列教材：环境化学概论（第3版）》共分十章：第一章绪论，阐述当代重大环境问题，介绍环境科学、环境化学基本概念；第二章介绍生态学基础知识及生态保护简介；第三～六章论述水、大气......