大约有40,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0558秒）
为您推荐： 高中新课程物理学科核心素养优秀教学设计 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中地理核心素养教学案例 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学
-
民国时期的大学新文学课程研究 【文学】
张传敏著2010 年出版214 页ISBN：9787010093031本书以晚清以来的“新”、“旧”文学话语关系为线索，对民国时期的大学新文学课程发生和发展的原因、过程进行探索，同时对课程相关的各个方面——教育体制、人事因素、课程讲义、校园氛围等进行考察，对其中所包...
-
繁花似锦 全国优秀儿童文学奖获奖作家作品 小说卷 2 【文学】
张品成主编2005 年出版276 页ISBN：7538527907《繁花似锦:小说卷1》是全国优秀儿童文学奖获作家作品之一。这套书是专门选编的2004年刚刚评出的第六届全国优秀儿童文学奖获奖作家的作品，三年一届的由中国作家协会评出的全国优秀儿童文学奖，是经由评论家、...
-
-
-
-
-
如果高中棒球队女子经理读了彼得·德鲁克 【文学】
（日）岩崎夏海著；（日）加藤嘉一译2011 年出版223 页ISBN：9787544252096本书是日本当代长篇小说。川岛南当上了原本只负责处理杂务的高中棒球队女经理，但她不顾众人反对，立下了“让棒球队打进甲子园”的梦想。一个意外的机会，小南开始阅读管理大师彼得?德鲁克的著作，一点一滴地走进...
-
面向历史的心灵救赎 郭沫若历史剧研究 【文学】
王小强著2014 年出版244 页ISBN：9787516146682本书主要从“内部”动力学视角对郭沫若的历史剧进行研究。郭沫若坚信文艺由“内部”发生，其真谛在于表现。这一认识贯穿于其史剧创作实践。基于这一认识，本书根据他史剧探索的不同阶段，试图从其“内部”世界的...
-
文学性与历史性的融通 海登·怀特历史诗学研究 【文学】
董馨著2010 年出版282 页ISBN：9787500492405本书为广东省哲学社会科学规划项目成果，系统研究了海登·怀特的历史诗学的形成、影响和争议。海登作为当代美国著名的思想史家、历史哲学家、文学批评家，虽然学界对其毁誉不一，但无论人们如何评价，至少说明一个...
-
历史题材文学系列研究 第5卷 英俄历史文学的传统与经验 【文学】
童庆炳总主编；程正民，刘洪涛分卷主编2014 年出版274 页ISBN：9787303130085本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。本书中，我们选取英国和俄国历史文学中最有特色的部分，总结英国和俄国历史题材文学创作经验，探索历史题材文学创作的相...