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    本书从青少年阶段的学习要求和实际需要出发,以提高青少年童话写作的能力为重点,以典范例文为借鉴,以系统的写作训练为中心,做到以写为主,以讲促写,讲练一体,读写结合,全面提升学生的写作素质。本书具有一定的......

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