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中国美术教育模式研究 基础教学 3 The basic teaching and learning 3 【文化科学教育体育】
崔朝阳等编著2015 年出版186 页ISBN：9787531467137本书是美术专业学生使用的最经典的基础教材，共包括《中央美术学院 创作基础教育》，《清华大学美术学院 设计基础教育》，《鲁迅美术学院 设计基础教育》三部分内容，所选范画典型优秀，有很强的示范意义，学生可以在....
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强壮开端 3 儿童早期教育与保育质量工具箱 3 A quality toolbox fox early childhood education and care 【文化科学教育体育】
经济合作与发展组织（OECD）教育团队编；陈学锋等译；陈雪峰审校2015 年出版381 页ISBN：9787303174164“强壮开端”系列是世界经合组织对各国的早期儿童教育与养护政策所做的国际性比较研究，2001、2006年出版了I和II，《强壮开端Ⅲ儿童早期教育与养护质量工具箱》系2011年出版，基于OECD各成员国的研究，在《强壮开...
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差异教学 帮助每个学生获得成功 how to reach and teach all learners，grades 3-12 【文化科学教育体育】
（美） Diane Heacox著；杨希洁译2004 年出版266 页ISBN：7501941696本书介绍了多种多样的差异教学策略，任何一个教师都可以根据这些策略来了解和教育不同的学生。通过学习这本书，教师能够在自己的班级中，按自己的教学速度和教学风格开展系统的差异教学。...
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创造力 心流与创新心理学 flow and the psychology of discovery and invention 【文化科学教育体育】
（美）米哈里·希斯赞特米哈伊（Mihaly Csikszentmihalyi）著2015 年出版362 页ISBN：9787213064128希斯赞特米哈伊作为心理学领域的领导级人物，提出了“心流”的概念。当完全专注于一件事时，你会浑然忘我、心无旁鹜，全然忘却周遭其他事物和时间的存在，整个身心都发挥到极致——这就是“心流”状态。在身心合一...
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情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context 【文化科学教育体育】
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
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麦肯齐大学教学精要 高等院校教师的策略、研究和理论 strategies， research， and theory for college and university teachers 【文化科学教育体育】
（美）威尔伯特·J. 麦肯齐等著；徐辉译2005 年出版299 页ISBN：730804579X本书全面阐述大学教师（尤其是新教师）应如何正确对待教学工作，如何备课和进行从业准备，如何促进学生学习技能的提高，如何理解，对待学生，如何根据不同的教学情境运用不同的教学方法和技能，如何树立更高的学习目......
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