高校中层领导干部考核评价实践

本书立足于高校中层领导干部考核评价实践，围绕“谁来考核，考核什么，怎么考核”等问题，就高校中层领导干部考核评价制度的历史与沿革、现状与趋势、考核体系构建、综合评价方法、考核结果反馈、考核模型建立、考...

高校教改新思路 基础护理课改实践考核与评价

本书针对高校的教学改革进行理论上深入探索，对高校教学改革有指导意义。

中国高等学校中层干部绩效考核 问题与对策

高校中层干部素质提升与能力建设

本书主要论述了新时期高校中层干部的素质提升与能力建设，对高校中层干部的现状进行了调研和分析，并提出了提升素质与能力的应对方案，本书中还有大量的实例。...

师德考核评价理论与实践 师德修养与师德考核评价

高校教学质量督导评价的理论与实践

本书比较系统地阐述了教学质量督导评价的性质、特点、职能、权限、原则、作用，计较详尽的揭示了教学质量督导评价的要求、方法、手段及指标体系的建立。...

高校学生评价研究 英国的实践

本书系统地介绍了英国高校的学生评价兴起的背景、评价的基本内容与程序，并以爱丁堡大学和约克大学为例，具体说明学生评价的具体操作，最后总结了英国的学生评价经验，为我国高校学生评价的有效开展提出了若干启示...

高校人才评价咨询服务的探索与实践

本书在介绍人才评价咨询服务的概念、意义和发展现状的基础上，详细论述了人才评价咨询需求分析，人才竞争力指标的选择，人才竞争力评价模型的构建，人才评价咨询服务模型的构建以及北京大学图书馆开展人才评价服务...

高校内部教学督导与评价工作实践探索

教学督导与评价体系是高校内部教学质量保障体系的重要组成部分。本书以高校内部教学督导与评价体系为主题，首先进行理论探讨，包括教学督导与评价体系的内涵、教学督导与教学评价的关系以及教学督导与教学评价...

引向优秀 高校学生干部培养的实践与思考

本书作者多年从事高校团学工作。本书从内容上看，作者回答了为什么要当学生干部，怎么当好学生干部和当好学生干部的动力所在。从体系上看，涉及了学生干部观察选拔、学生干部个体能力提升，学生组织团队建设和学生...