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论哲学课的 “天职”和“艺术” 马克思主义哲学教学的思想政治教育功能研究
蔡成效著2008 年出版233 页ISBN:9787507325768本书研究了现代西方哲学思潮与马克思主义理论教育研究问题。
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马克思主义哲学原理 马克思主义政治经济学原理 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学大纲
教育部社会科学研究与思想政治工作司编2004 年出版138 页ISBN:7040134020本大纲是根据教育部新近颁布的“全国普通高校‘两课'教学基本要求”进行了修订,将党的十六大精神和“三个代表”重要思想的主要内容全面渗透到教学大纲的相关部分。...
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马克思主义哲学与文化哲学
何萍著2002 年出版292 页ISBN:7307034239国家“十五”重点图书:本书包括文化哲学的兴起、维科与马克思哲学、问题与视野、认识与方法、文化哲学与当代问题等内容。
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大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨
朱晓刚著2012 年出版197 页ISBN:9787567001015本书把实践理论作为研究范式,提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学:大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...
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马克思哲学论坛丛书 马克思主义文化哲学研究
孙麾,丁立群主编2015 年出版402 页ISBN:9787516168639在新的历史时期,推进马克思主义研究对于我国正在进行的社会主义实践具有重要的现实意义,是时代赋予哲学研究工作者的历史使命和学术责任。为继续推动马克思主义与文化哲学的交叉研究,2009年7月25~27日,中国社会...