基于范式的STS学科演进逻辑分析 【文化科学教育体育】

现实、历史、逻辑与方法 教育技术学研究范式初探 【文化科学教育体育】

本书从学派差异与学科差异两个角度对教育技术学研究范式进行深入探讨。从学派差异的角度，对教育技术学两大学派（媒体派和学习派）研究范式的历史演化过程进行回顾，并对其发展过程进行历史反思。从不同研究范式的...

媒体竞争分析 架构、方法与实证 一种生态位理论范式的研究 【文化科学教育体育】

本书以形态学的观点研究我国各种媒体的竞争现象，全书观点清晰，下笔深入。

校外站点市场化运作研究 现代远程与继续教育一个范式的经济学分析 【文化科学教育体育】

本着调研、归纳、规范、探索的精神，本书把校外站点作为现代远程与继续教育的一个范式进行了研究。探讨了校外站点的性质、产权、服务等问题，突出了对校外站点的经济学分析，并对校外站点的市场化运作，如运行、治...

德政之分与德政之合 中西德育范式的逻辑 【文化科学教育体育】

本书提出了中国和西方两种德育范式的假设：西方德政之分德育范式与中国德政之合德育范式。从哲学、文化、历史、社会、教育五个维度论证了两种德育范式的基本构成逻辑。分析探索了两种德育范式的起源、理论基...

校本学习研究的原理、范式与方法 【文化科学教育体育】

改进与创新 “试卷分析课”的新范式 【文化科学教育体育】

定位与发展 比较教育的理论、方法与范式 【文化科学教育体育】

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

教育管理研究范式与方法论 【文化科学教育体育】

本书以历史的观点，分析二十世纪以来教育管理研究方法论的范式变迁，分别从逻辑实证论、后实证论与后现代主义三大范式之主张加以论述，并以知识论为基础,从整体上说明其对教育管理各时期研究方法的影响与应用。 ...

出版学核心 基于学科范式的范畴、方法与体系研究 【文化科学教育体育】

本书力图对出版学作为一门学科的核心问题，包括研究历史、核心范畴、范畴体系、学科体系、学科特点、研究方法、研究价值等，作深入的探讨。同时该书提出了一些基本范畴和原理，架设了比较新颖同时又符合学理的出...