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教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用
邵福球等主编;国防科技大学研究生院编2004 年出版308 页ISBN:7810990829本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用,包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。
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听觉功能评估标准及方法
孙喜斌,刘巧云,黄昭鸣著2007 年出版120 页ISBN:7561752784本书以听觉发展的四个阶段理论为基础,系统地构建了一整套听觉功能评估的标准与方法。本书既可作为言语听觉科学专业本科与研究生的教材,也可作为相关人员的培训与自学参考用书。...
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言语功能评估标准及方法
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经济及科技政策评估 方法与案例
雷家骕主编2011 年出版252 页ISBN:9787302242413政策评估是在某项政策实施后,对其设计、执行、效果及成因进行系统分析和评判,以便为完善相关政策和制订新的政策提供依据的活动。
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课堂评估:一种简明的方法
(美)彼得·W. 艾瑞逊著,夏玉芳译2009 年出版285 页ISBN:9787535555205本书以简要的关于课堂评估的概述为基础,从了解学生出发,按时间逻辑逐步分析教学前、中、后的评估,并在适当时间介绍了正式评估的种种方法,包括档案袋评价、等级评定和标准化测试等。...
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教育项目评估方法 微观视界的评估研究 evaluation research from the micro-perspective
刘康宁著2008 年出版143 页ISBN:9787541630231本书以教育项目评估研究程序为主线,探讨与之相适应方法论,评估基本方法和具体操作技术。
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