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这样教写作不难-基于小学生心理特征的写作教学序列与模式 【文化科学教育体育】
施茂枝著2018 年出版271 页ISBN:9787040494358本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求,在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下,基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论,构建了基于小学生心理发展阶段及其特征...
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心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征 【文化科学教育体育】
李四化著2017 年出版120 页ISBN:9787564425715《心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征》一书为确定诱发短期心理疲劳和ERN的Flanker任务,选用体育专业大学生以主观感受、行为数据和HRV频域指标为因变量,短期心理疲劳为自变量进行预备性研究。研究证明,心...
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高校青年教师心理特征实证研究 【文化科学教育体育】
李兰巧,肖毅编著2017 年出版205 页ISBN:9787513049207高等学校的健康发展离不开一支优秀的高素质教师队伍,教育部数据显示,高校教师中年龄45岁以下的青年教师比例近70%,他们身心能否健康成长,关系高校的发展和学生培养质量。因此,研究高校青年教师的心理特征,激发他....
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学校心理健康教育教师胜任特征研究 【文化科学教育体育】
王智,张大均著;张大均主编2012 年出版155 页ISBN:9787030346872本书共有6章组成,在第1章中,结合我国学校心理健康教育教师胜任特征现状,确定了研究对象、研究思路和研究设计,对相关研究文献进行了梳理,为后续研究奠定理论基础;第2章编制了适合我国大中学校的《学校心理健康教....
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高校辅导员胜任特征的心理学研究 【文化科学教育体育】
陈建文著2015 年出版207 页ISBN:9787568002660高校辅导员工作既具综合性又有专业性,既具复杂性又有具体性,这对高校辅导员本身提出更高的要求。本研究以我国普通高校辅导员作为研究对象,基于心理学的理论视角和研究方法系统地探讨我国新的高等教育背景下高...
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