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创新时代 教育怎么办
朱永新,汤敏,周洪宇,袁振国,谢维和主编2016 年出版220 页ISBN:7544083292本书为中国教育三十人论坛第二届年会的会议演讲与讨论记录汇集。其主题是讨论创新时代的教育走向问题,具体分为四个方面:需要怎样的大学内部治理体系以利于创新人才培养?中小学如何为创新精神与创新能力培养奠...
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说什么 怎么说 网络舆论引导与舆情应对
蒲红果著2013 年出版334 页ISBN:9787516605004信息化是当今时代的重要特征,互联网的迅猛发展则又是信息化的显著标志。互联网的普及和日新月异的发展,对社会结构、社会思潮和公共舆论等都产生了深远影响。当前,随着新兴媒体的发展、特别是社会化媒体的发展...
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孩子怎么想父母怎么教
(韩)金京心著2009 年出版243 页ISBN:9787542742940本书通过一个个小情景,反映日常生活中孩子们的种种作为和作法,指导家长针对孩子的行为和心理做出正确的引导和教育。
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幼小衔接,妈妈怎么说怎么做
(日)立石美津子著;落沙译2014 年出版213 页ISBN:9787539974989本书中,作者观察了7000个学习好、受老师喜欢、有主见、不被人欺负的孩子,总结出了从3岁到6岁的育儿方法。告诉父母幼小衔接时期决不能做的115件事,让孩子顺利地适应小学生活。此书指出了大多数家长在幼儿教育...
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学生综合素质评价 怎么看?怎么办?
柳夕浪著2016 年出版199 页ISBN:9787567540767本书围绕教育部《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(2014年12月印发)展开,全书分为上下两编,上编探讨了如何看待这种评价,为什么要评价,评价什么和怎么来评价。下编着重描述了在这种情况下,学生、.....
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