我国老年教育发展探究 基于积极老龄化的视角

本书是本人博士毕业论文。本文在积极老龄化战略宗旨下，结合我国老龄社会的具体实践，将老年教育作为老年人参与社会，实现积极老龄化的一个重要载体加以研究，也是对我国积极老龄化理论实践的一种延伸。本文利用20...

WTO框架下区域科技政策体系的建构

wto协议和协定的论述，简释辽宁省区域科技政策构建的原则和办法。

教育展望 148 教师政策 一个比较分析的框架

本书包括“编者按”、“观点／争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”、“教育家简介”五个部分，内容涉及“回顾：对《教育展望》认同的反思”、“高等教育：公共利益抑或是交易商品”等。...

上海市科教兴市立法框架研究 国外科技教育政策和法律选

本书是国外科教兴国实施方略、政策、法规。

教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角

本书采用比较研究的视角，以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国，以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》（NSSF）作为研究内容，以NSSF产生的背景为切入点，深入考察NSSF的主...

老龄化社会的老年素质教育

老龄化社会与老年广播

本书针对中国社会的老龄化，论述广播传媒应采取相应的对策，并对目前我国老年广播节目的优化和升级提出了建设性的意见。

老龄化背景下我国城市公共体育服务供给的反思与优化

本书在老龄化的社会背景下，在管理学、经济学、社会学、体育学的学科指导下，以公共体育服务供给过程的提供者、生产者、公民这“三元主体”为分析框架，通过规范研究与实证研究，对公共体育服务的供给系统进行理论...

老年教育空间设计指南　基于“成功老龄化理论”

截至2013年底，我国老年人口已超过了2亿。尽管老年教育对人衰老后的思考方式、价值观及老后生活模式的构筑，社会新角色的塑造乃至实现成功老龄化都有着重要影响，我国的老年教育不仅普及率低，教育内容单一侧重于...

老龄社会与老年教育研究

老龄问题涉及经济、政治、文化和社会生活等诸多领域，是世界性的一大难题，对于中国而言，老龄研究更是一项紧要而迫切的研究课题，本书正是对这一课题的深入思考的成果。...