新闻本体论

本书对新闻学的本题问题进行了阐述。涉及新闻的属性、信息构成、功能等。

荒漠·甘泉 文化本体论

教学本体论

本书探讨了教学实践存在着从生成到演化、从现象到本质的一系列问题，及其间的内在逻辑联系，从而建立起了关于教学本体存在的一体化概念。...

传媒本体论 新媒体时代的理论转向

语文科本体论基础

本书研究语文科教材教法，针对现今语文教学中存在的问题，作者提出语文教学应明确“语文是什么”“语文教什么”“语文怎么教”等语文科本体论的基础。...

本体论视界中的交往教学

本书是从本体论的视角对交往教学展开的研究。从教育价值观念、教学管理制度、知识观和言语环境的重建及营造方面探讨了有关交往教学的实现路径。...

关于知识的本体论研究 本质 结构 形态

本文从马克思主义认识论立场出发，运用主客体相关原理，系统回答了“知识是什么”这一古老而常新的课题。

语文教学本体论

本书将以权威性的解释、创建性的观点、开阔性的论述，帮助广大语文教育工作者，特别是在语文课程与教学改革第一线的中小学语文教师，消除困惑、疑虑，拓展他们的理论视野和思维空间，为他们提供一套具有权威性、前沿...

特殊教育哲学 本体论与价值论的研究

本书从本体论和价值论的角度，对我国目前的特殊教育现状进行了审慎的哲学思考，并结合国外特殊教育理论和事件发展的现状，对我国特殊教育发展的未来之路何去何从提出了一些合理化的建议。这是作者多年来在特殊教...

从哪里来 到哪里去 “新教育实验”本体论

全书共分为九章，分别为：历史谱系与本真意义，时空坐标与历史定位，意义、谱系与展望，“新教育实验”面临的三大难题，“新教育实验”的基本理论与实践探索，“新教育实验”的理论结构，“新教育实验”带来的改变，......