传播技术建构共同体 从英尼斯到麦克卢汉

本书以“传播技术能否促成人类社会实现共同体理想？”这一问题为核心，根据知识社会学的研究路径，剖析传播技术的开创者英尼斯、麦克卢汉的传播思想和研究模式。...

高校企业共同繁荣之路 上海交通大学与社会横向联合成功实例

学习共同体 关于学习的社会文化分析 a sociocultural analysis to learning

本书从解析“学习”和“共同体”这两个要素出发，对学习共同体进行了社会文化视角的探索，为教育变革构筑了坚实的基础和理论支撑。

融会贯通 滕老师教初中数学

美国常春滕名校校长演说精选

本书精选了美国常春滕名校，如哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学校长在每年欢迎入学新生和欢送毕业生大会上的演讲。

滕大春教育文集

本书分包括滕大春先生的著作和学术论文两大部分。著作中主要包含《今日美国教育》、《卢梭教育思想述评》、《美国教育史》（选编）、《外国教育通史·前言》、《外国教育通史·结语》五本书内容；学术论文主要选...

盲童早期教育指南 家庭和社会共同帮助视障儿童成长

本书内容包括如何通过听觉，触觉，嗅觉和味觉来开发盲童的智力和与外界互动的能力。主题包括: 如何评估视障儿童的视力；如何防盲；如何教会盲童安全地活动；包括培养盲童学习日常活动；盲童入托儿所或学校前的准备；......

构建教师学习共同体策略的研究与实践

共同学习的原理与技巧 通过共同学习学会共同学习

优化课堂教学 教师发展、伙伴协作与专业学习共同体

本书阐述了有关如何优化课堂教学的理论。