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教师职业道德修养 新规范内涵解读与实践导行
黄晓光著2009 年出版291 页ISBN：9787560255095本书共八章：分别为：一、教师职业的产生与发展；二、职业道德与教师职业道德；三、教师职业道德的主要规范（上）；四、教师职业道德的主要规范（下）；五、教师个体品质的养成；六、教师个体人格的塑造；七、教师个......
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大学教师角色行为失范与评聘制度创新 基于新制度主义的理论视角
王向东著2015 年出版282 页ISBN：9787308145121本书从大学教师个体行为选择的视角，采取“制度——行为”的分析方法来考察大学教师评聘制度对大学教师角色行为失范的影响是一个简单而有效的选择。它在清楚地提示大学教师评聘制度引发大学教师角色行为失范...
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