主体间性思想政治教育问题研究 【文化科学教育体育】

网络思想政治教育主体间性研究 【文化科学教育体育】

高校主体间性思想政治教育研究 【文化科学教育体育】

本书内容包括主体间性思想政治教育的理论释义、主体、主体性、思想政治教育主体性。

师生主体间性理论与实践研究 【文化科学教育体育】

本书以中西师生关系历史发展为线索，以有代表性的教育家和教育流派对师生关系的论述为内容，以中西不同师生关系产生的社会基础、理论依据、主要观点、实践结果及评价为逻辑框架体系，述评结合，从历史和现实的双重...

论主体间性下的高校思想政治教育 【文化科学教育体育】

本书将高校思想政治教育的有效性问题提升到哲学视野层次，通过借鉴后现代哲学主体间性理论、马克思主义实践认识论，从高校主体间性思想政治教育的内涵和实施意义出发，分析了传统主体性思想政治教育的问题和不足...

新闻传播研究丛书 流众传播 数字传播主体的崛起、困境与前景 【文化科学教育体育】

危机时代与主体建构 新世纪以来中国大众文化研究 【文化科学教育体育】

如何应对网络时代？：网络文化下的青少年主体性建构研究 【文化科学教育体育】

本书为西安交通大学“985工程二期” 马克思主义与当代现实项目的研究成果。

研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践 【文化科学教育体育】

学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...

市场引入与主体重构 现代学校制度若干问题研究 【文化科学教育体育】

本书主要论述了市场引入现代学校制度所出现的若干问题。作者对教育公益性与营利性的关系问题、公办学校与民办学校共同发展问题、建立现代学校制度的设计问题、在建立现代学校制度过程中政府、教育中介组织...