彻底解释的知识论基于先验论证和反思平衡的三角测量模型研究

在彻底解释理论与知识论（尤其是知识的类型理论）相互支持的背景下，本书基于先验论证和反思平衡的方法，为彻底解释的三角测量模型（解释者—说话者—共享的世界）及知识论的三角构架（主观知识—主观间知识—客观知......

走出知识论困境之途 休谟、康德和胡塞尔的想象论探析

人类的概念性知识是如何构成的？这个问题导致西方哲学陷入了严重的知识论困境之中。如何才能正确地解决这个难题、从而为科学的存在奠定基础，走出知识论困境，成为了西方哲学的隐秘的憧憬。可是，直到休谟之前，这个...

第二次裂变 论市场经济和中国人的文化价值观念

播音创作观念论

中国电视观念论

本书主要内容包括：新中国影视文化纵览；中国电视理论建设纵览；中国电视观念沿革纵览；电视媒体角色论；电视接受美学论等。

教学价值观念论

本书是作者在其博士论文基础上充分修改而成，内容涉及教学价值观的演变，中外教学价值观的对比，教学价值观的分层及其在学校教学中的具体体现等。...

新闻观念论

本书由作者历经四年精心撰写而成。它提供了一种分析研究社会领域观念的基本框架，这就是：先对领域观念本身的分析与阐释，其后是在中介意义上对观念功能与作用的阐释，最后是在关系论视野中对领域观念与领域实践、...

康德曲行认知条件对教育社会学的启示

科学说明与先验语用学

本书论述了科学说明问题研究在当代科学哲学中的缘起和凸现的学科背景，探讨了科学说明问题研究在哲学界进行争论的实质。介绍了逻辑实证主义者亨普尔的覆盖率模型和后实证主义者范·弗拉森的语用学的说明理论...

观念决定成长 影响世界的30个教育新观念

本套书是一套三本从价值观念角度探讨教育健康、财富的哲学著作。本书探讨的是教育价值观念。