大学的边界

本书为以大学为研究对象的论著，详细论述了大学与其他各因素的关系，并对中国大学的发展方向提出了建议。

大学边界论

提出大学边界的定义即“大学与其外部环境之间的分界线”，分析大学边界的类型、特点和功能，阐述大学边界的维持与跨越，提出大学边界的管理策略，对我国大学边界发展趋势作出预测。...

跨越文化边界 学术随笔

本书汇集了近年来作者从跨文化与跨学科的新视野对当前世界多种文化现象的思考和随想，流露出作者对中国文化的关切与睿智。

传播理念的核心与边界

本书选编的内容围绕传播的核心观念、新闻传播展开研究和讨论，有发表过的也有未刊的，文章本身具有一定价值。

跨越边界 复旦学子走向国际学术舞台纪实

无边界课程 框架与实施

本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...

边界跨越：广西民族贫困地区女童教育研究

知识的边界

本书中，作者作为一个互联网的前沿思想者，向读者展示了网络化的知识如何增进对商界、科学界、教育界和政府的理解。并且，和人们不得不依赖传统专业知识来源的时代相比，它又是怎样做到令人们可以做出更明智的决策...

跨越边界 小学教学案例集

《跨越边界：小学教学案例集》是一本适用于小学学段的教学案例集。本书的教学案例从一年级到六年级都有涉及。囊括的学科种类也很齐全，包括语文、数学、英语、体育等学科。案例丰富，行文顺畅，符合小学的教学特点...

认同的空间 全球媒介、电子世界景观与文化边界